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[单选题]

领导者把现实组织目标与满足个人需要结合起来,强化下属工作动力,这是领导职能的()工作

A.控制

B.沟通

C.激励

D.指导

答案

C、激励

更多“领导者把现实组织目标与满足个人需要结合起来,强化下属工作动力,这是领导职能的()工作”相关的问题

第1题

期望理论认为,领导者的责任是只要实现组织目标,不需要考虑帮助员工满足个人需要。()
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第2题

()是指为了有效地达到组织目标,采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计。

A.组织设计

B.工作设计

C.结构设计

D.层级设计

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第3题

下列关于行为科学学派的特点表述正确的是()

A.探索人的行为规律,进行人力资源的开发

B.强调个人目标与组织目标的一致性

C.重视人的主动性、创造性,主张民主参与式的管理

D.主张组织目标要更多地体现个人目标

E.主张从工作本身满足人的需要

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第4题

领导力开发的关键是()

A.组织的重视

B.现实的事实

C.环境的推动

D.领导者个人的开发

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第5题

激励的概念范畴内,表述正确的是()。

A.激励贯穿于企业员工工作的全过程

B.激励属于员工个人目标和企业目标一致与统一

C.科学的激励需要奖励和惩罚并举

D.激励的出发点是满足组织成员的各种需求

E.信息沟通属于阶段性激励的一部分

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第6题

关于路径—目标理论的陈述,错误的是()。

A.领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标,并提供必要指导和支持

B.领导者具有变通性

C.领导需只要根据员工的经验、能力因素来表现不同的领导行为

D.领导能够使绩效的实现与员工需要的满足相结合

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第7题

途径—目标理论认为,领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力,为此,领导者应该做到____

A.对下属阐明组织目标与任务

B. 对下属阐明工作任务的要求

C. 引导职工达到目标

D. 帮助职工扫清达到目标的障碍

E. 帮助职工建立工作目标

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第8题

人力资源开发的本质属性是()。

A.人力资源开发能满足个人自我发展、自身修养、适应社会主义生活、获取社会职业的需要

B.人力资源开发具有提高人的素质、改变人的能力与引导人的期望和需要的作用

C.人力资源开发能够促进社会生产、发展社会经济、巩固社会政治、传播组织文化的作用

D.人力资源开发有助于实现人力资源的中长期发展目标

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第9题

个体正常心理的基本特征有()

A.有充分的适应能力

B.与现实环境保持接触

C.对个人的基本需要无条件充分满足

D.能保持良好的人际关系

E.具有从经验中学习的能力

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第10题

“在海上永远不要回头”这条警语对领导者的启迪是()。

A.领导者必须具备观察内部组织的洞察力

B.领导者要促进内部和外部的沟通

C.领导者不能只看到组织内部的情况,必须一直审视外部现实

D.领导者需要更多的倾听和沟通

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第11题

大学新生确立新目标的依据是()。

A.个人的奋斗目标必须与社会需要相结合

B.个人的奋斗目标必须与自身的条件相结合.

C.个人的奋斗目标必须与现实可能性相结合

D.长期奋斗目标必须与近期目标相结合

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