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在人力资源培训开发的四个阶段中,表述正确的是()。
A.利用确认的人力资源培训开发课题引起受训人员的学习注意力
B.通过传授观念与技巧使受训人员了解人力资源培训开发的目的
C.经过人力资源培训开发技巧的应用,使受训人员对培训内容产生反应,并逐步增强反应,使受训人员接受人力资源培训开发内容并转变成实际的行为
D.让受训人员在新旧经验的对照中做出选择而顺应新经验,再经过多次练习后,巩固人力资源培训开发成效,达到改变受训人员行为的目的
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ABCD
A.利用确认的人力资源培训开发课题引起受训人员的学习注意力
B.通过传授观念与技巧使受训人员了解人力资源培训开发的目的
C.经过人力资源培训开发技巧的应用,使受训人员对培训内容产生反应,并逐步增强反应,使受训人员接受人力资源培训开发内容并转变成实际的行为
D.让受训人员在新旧经验的对照中做出选择而顺应新经验,再经过多次练习后,巩固人力资源培训开发成效,达到改变受训人员行为的目的
ABCD
第2题
A.从人力资源获取的角度,Y公司更适宜从外部招聘员工
B.从培训与开发角度,Y公司往往利用外部培训机构对团队进行培训
C.从绩效评估角度,Y公司的评估范围宽广,评估信息丰富
D.从薪酬策略角度,Y公司更强调对内公平
第3题
A.全球人力资源开发和教育发展格局正在发生前所未有的大变化
B.“十四五”期间中国人力资源开发水平将进入中高层次阶段
C.“十四五”期间中国人力资源开发水平将进入高层次阶段
D.“第二次人口红利”将为未来中国经济和社会发展提供有力支撑
第4题
关于招聘,以下说法正确的是()。
A招聘包括招募.甄选.录用.评估四个环节
B招聘是人力资源管理的重要环节
C招聘仅仅是人力资源部的工作
D招聘是人力资源规划.工作分析.培训和开发.绩效管理.薪酬管理.劳动关系等其他人力资源管理活动得以开展的前提和基础
第9题
第11题
A.一是在2000年第一轮评价中,中国已经具有了一种“天然”的规模优势,即在人口规模、科学家与工程师人数、在校大学生和专利申请总量方面居世界前列
B.2000年中国人力资源开发能力相当薄弱,教育投入、特别是人均公用教育经费
C.中国在人均预期寿命、人均受教育年限、劳动生产率三个指标上略有进步,但不十分明显
D.在“中位年龄数”指标评价中,中国排名下降了6个位次
E.中国在专利总量指标上排名下降