影响幼儿学习的内部因素包括()。

A.智力因素

B.非智力因素

C.智力因素和非智力因素两方面

D.幼儿的身体状况

A.学习动机

B.学习者的认知发展水平

C.学习者原有的知识经验

D.学习策略的训练方法

A.情绪

B.习惯

C.认知

D.个性

A.幼儿的气质类型

B.幼儿的智力水平

C.幼儿的学习动机

D.幼儿的学习风格

A.学习动机因素

B.学习环境因素

C.学习情绪因素

D.智力因素

E.学员性格因素

F.表扬或批评因素

A.认知水平

B.模仿能力

C.学习环境

D.情感动机

A.促进和支持幼儿在其他领域的学习成绩

B.可以缓解或保护处境不利儿童免受一些影响其发展的危险因素的影响

C.具有积极学习品质的儿童会被他人更加积极的对待，会获得更多学习和持续发展的机会

D.实现超前教育

A.智力因素

B.非智力因素

C.教学模式

D.生理因素

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础