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[判断题]
组织应当从要紧价值制造过程有效性、关键支持过程有效性、战略目标和战略规划完成情形三方面的要紧测量结果来描述对过程有效性起重要作用的要紧绩效结果。()
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第2题
A.注重知识的合理组织是提高讲授教学有效性的基础
B. 恰当把握过程教学的实质是提高讲授教学的保证
C. 发挥自主能动性是提高有效教学的前提
D. 丰富并贯穿启发式教学思想是提高有效性教学的的关键
第6题
A.通常用于对业务流程或具体业务的测试与评价
B.检查人员在每一类交易循环中选择一笔或若干笔具体业务,比照业务流程从头检查其实际处理过程
C.执行穿行测试通常足以评价控制设计的有效性,也能够获得部分运行有效性的证据
D.穿行测试前,应当了解并正确理解业务流程和关键控制点
第7题
A.从覆盖范围看,涉及到组织的各部门
B.从层次看涉及组织整体战略规划的关键绩效,但不是涉及所有过程的绩效
C.从时间上看也包括日常运作的绩效
第8题
A.意识
B.眼界
C.沟通
D.组织架构
第9题
B、是以生产经营为中心,确定原材料的获取和运输,产品的制造或效劳的提供,以及产品配送和售后效劳的方式与特点,从供给链角度研究企业资源整合主要着重于生产经营、配送和效劳职能之间的协调
C、即价值系统链
D、其关键问题是分析产业寿命周期
第10题
第11题
A.在废料离开制造车间之前以及到达废料场之后,对拖车运送的废料都要实施全面的存货盘点;
B.需要安全守卫记录废料离开制造车间的时间以及到达废料场的时间,中途时间由监察员审核以防止舞弊;
C.拖车从制造车间前往废料场是由武装守卫护送的;
D.联系一位独立的搬运工来运送废料。