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[多选题]

（）是教育者施教传道与受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和

A.德育内容

B.德育活动

C.德育方法

D.德育过程

答案

德育方法

发布时间：2023-01-27

更多“（）是教育者施教传道与受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和”相关的问题

第1题

（)是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和，具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的

()是为实现教育目的采取的教育方式、途径的总和，具体指教育者的施教方法和在此基础上受教育者的自教方法等。

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第2题

社区健康教育评估是对受教育者进行评估，而非对施教者进行评估。（)

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第3题

教育影响是联结教育者与受教育者的中介和桥梁（）

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第4题

德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者和受教育者之间的矛盾

B.受教育者与德育内容和方法之间的矛盾

C.教育者与德育方法之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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第5题

尊重教育倡导尊重教育规律、学生身心发展规律,尊重受教育者,尊重教育者并强调的教育者与受教育者自尊。（)

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第6题

德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受救育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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第7题

教育者提供的教育目标要求与受教育者思想品德发展状况之间的矛盾是德育过程的主要矛盾。（)

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第8题

下列关于民办学校的受教育者，说法正确的是（）

A.民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利

B.民办学校依法保障受教育者的所有权益

C.民办学校按照国家规定对受教育者实施奖励或者处分

D.民办学校侵犯受教育者的合法权益，受教育者有权向教育行政部门申诉

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第9题

（）是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动，这种活动是直接作用于受教育者的，主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育目的

B.教育活动

C.教育管理

D.团组织

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第10题

为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动时所采用的一系列活动方式的总和是（）

A.德育方法

B.德育原则

C.德育途径

D.德育渠道

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第11题

下列不属于思想政治教育创新发展的主体条件是（)。

A.促进社会和谐发展的目标

B.美好生活的内在需要

C.教育者与受教育者关系平等化与良性互动

D.创新队伍建设的方法

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