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[单选题]

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()

A.花开后人工去雄

B.去雄的豌豆为父本

C.正、反交结果相同

D.1出现性状分离

答案

C、正、反交结果相同

更多“下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是()”相关的问题

第1题

下列有关孟德尔“假说—演绎法”的叙述,不正确的是()

A.在一对相对性状的遗传实验中提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的

B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C.体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在属于假说的内容

D.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

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第2题

下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()

A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制

B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律

C.1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合

D.2中有16种组合、9种基因型和4种表现型

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第3题

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是 ①豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1 产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 ④检测假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交()

A.134

B.12

C.24

D.23

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第4题

孟德尔运用“假说—演绎法”研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”()

A.亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开

B.1自交出现3:1的分离比

C.测交预期结果:高茎:矮茎=1:1

D.测交结果:30株高茎,34株矮茎

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第5题

下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中,不正确的是()

A.在一对相对性状的遗传实验中提出了遗传因子的说法

B.测交实验是对推理过程及结果进行的检验

C.生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合属于演绎的内容

D.F1能产生数量相等的两种配子属于推理内容

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第6题

下列关于科学发现史的叙述,错误的是()

A.沃森和克里克提出了DNA的双螺旋结构模型

B.萨顿利用类比推理法得出基因在染色体上的假说

C.孟德尔利用假说—演绎法解释了一对相对性状的遗传实验

D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明RNA是遗传物质

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第7题

“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在一对相对性状的杂交实验中发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()

A.生物的性状是遗传因子决定的

B.由F2出现了3:1推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因个体比接近1:2:1

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第8题

孟德尔享有“遗传学之父”的美誉,他的成功与豌豆杂交试验密不可分,下列叙述中错误的是()

A.进行不同性状的豌豆杂交,须在开花前进行去雄处理

B.孟德尔选用豌豆的原因之一是豌豆花大,且属于闭花授粉植物,易进行人工杂交操作

C.孟德尔根据一对性状杂交实验作出了性状是位于染色体上的遗传因子控制的假设

D.孟德尔利用豌豆进行杂交试验,其研究成果和杂交试验方法为遗传学的诞生奠定了基础

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第9题

孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是()

A.测交实验是对推理过程及结果的验证

B.一对相对性状的遗传实验和结果不属于假说—演绎法的内容

C.生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合属于假说内容

D.F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)属于推理内容

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第10题

孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,下列相关叙述中不正确的是()

A.一对相对性状的遗传实验和结果属于假说的内容

B.测交实验是对推理过程及结果的检测

C.生物性状是由遗传因子决定的、体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合属于假说内容

D.F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)属于推理内容

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第11题

下列关于孟德尔实验方法和遗传规律的叙述,错误的是()

A.受精时雌雄配子随机结合不属于假说内容

B.若某个体自交后代性状分离比为3∶1,则说明此性状受一对等位基因控制

C.运用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一

D.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代的性状及分离比为高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理

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