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[多选题]

卓越数学主张什么()

A.用数学的角度观察世界

B.用数学的眼光观察生活

C.用数学的思维思考现实世界

D.用数学知识解决实际问题

答案

BCD

更多“卓越数学主张什么()”相关的问题

第1题

下列关于毕达哥拉斯学派观点说法正确的是()

A.从某种意义上来讲,现代意义下的数学(也就是作为演绎系统的纯粹数学)来源于古希腊的毕达哥拉斯学派

B.这个学派兴旺的时期为公元前500年左右,它是一个唯心主义流派

C.他们重视自然及社会中不变因素的研究,把几何、算术、天文学、音乐称为“四艺”在其中追求字面的和谐及规律性

D.他们认为“万物皆数”。认为数学的知识是可靠的,准确的,而且可以应用于现实的世界。数学的知识是由于纯粹的思维而获得,并不需要观察、直觉及日常经验

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第2题

卓越数学对五年级学生着重培养的思维能力是()

A.观察、推理、举一反三能力,提升类比思维

B.转化、分析、判断能力,提升转化思维

C.综合阶梯、建模能力,提升模型思维

D.归纳、抽象、空间想象能力,提升归纳思维

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第3题

卓越数学对三年级学生着重培养的思维能力是()

A.观察、推理、举一反三能力,提升类比思维

B.转化、分析、判断能力,提升转化思维

C.归纳、抽象、空间想象能力,提升归纳思维

D.运算、归纳、分析能力,提升分步思维

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第4题

关于数学的精确性特点,下列说法正确的是()。

A.数学语言追求的是精密性和确定性

B.数学用数量化的手段描述客观事物

C.数学需要通过严谨的、严密的思维来解决问题

D.数学的精确性,使得我们能够更加精确地认识世界

E.数学语言追求的是用简练的、抽象的符号反映严密的逻辑推理,并获得确定的结果

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第5题

卓越数学产品定位/口号()

A.回归生活的卓越数学

B.回归生活的数学

C.回归生活的思维数学

D.来自生活的卓越数学

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第6题

在数学中遇到解决问题的题目是,你喜欢用什么方法分析数学信息来解决问题()

A.画图分析信息

B.联系生活实际分析信息

C.根据已有知识分析信息

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第7题

设随机变量X的概率密度为 对X独立地重复观察4次,用Y表示观察值大于π/3的次数,求Y2的数学期望.

设随机变量X的概率密度为

设随机变量X的概率密度为    对X独立地重复观察4次,用Y表示观察值大于π/3的次数,求Y2的数学

对X独立地重复观察4次,用Y表示观察值大于π/3的次数,求Y2的数学期望.

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第8题

卓越数学的定位是()

A.提升逻辑的高端数学

B.回归生活的思维数学

C.培养孩子受益一生的能力

D.提升孩子的逻辑思维数学

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第9题

下列关于数学模型或数学建模,说法错误的是:()。

A.数学模型是用数学符号、数学公式、程序、图、表等刻画客观事物的本质属性与内在联系的理想化表述

B.数学建模就是建立数学模型的全过程(包括表述、求解、解释、检验)

C.数学模型:是对于现实世界的一个特定对象,一个特定目的,根据特有的内在规律,做出一些必要的假设,运用适当的数学工具,得到一个数学结构

D.数学模型就是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物

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第10题

用数学的眼光来看成语"立竿见影",即同一时刻,同一地点,竿高和影长()比例

A.不成

B.成正

C.成反

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