一期课改的核心概念是()
A.老师眼中的孩子
B.爱的陪伴
C.教师的专业素质
A、老师眼中的孩子
A.老师眼中的孩子
B.爱的陪伴
C.教师的专业素质
A、老师眼中的孩子
第1题
A.不能上课,可以按规则调课锁课
B.老师正课上不了,可以找代课老师、补课、插班补课。补课班主任安排
C.饭点时间接正课班没有时间吃饭可申请改饭点
D.可以根据自己的时间安排报名短线课程(计算、数独班等)
第3题
A.中教课: step1 主题,场景导入 3分钟 step2 核心语法点讲学练 15分钟 step 3 结合语法、多题型精练5分钟 step 4 总结回收 2分钟
B.中教老师: Seb老师-小学全能英语中教 纯正发音、幽默风趣、课堂气氛王 持有英语专业八级、高级教师资格证等专业证书 曾教授过自然拼读、新概念英语等系列课程,半年累计学员达10000+人
C.中教老师:中教Cheryl老师,10年少儿英语明星教师,持有TKT证书,亲和力满分,绝对的孩子王,深受家长和孩子的好评
D.外教课: step1- 语法点复习梳理 step 2-多样化输出练习 step 3-阅读中理解和应用语法 step 4-总结&拓展练习
第4题
A.这份试卷的1小题他花了10分钟才完成,太小题大做
B.我对于这道题无济于事,只好请教老师
C.他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员,是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生
D.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝,同大地分离的孤独感油然而生
第5题
A.为了取得优异的成绩,他(处心积虑)地克服了许多困难
B.在教练眼中,他是一个遵守纪律的队员;在老师眼中,他是一个(不耻下问)的学生
C.城市绿化必须(因地制宜),突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念
D.五一节假日,外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受(天伦之乐)
第6题
A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动
B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”
C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想
D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求
第8题
A.程老师是个二十出头的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子
B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:喂!菲利普
C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊豆腐西施
D.熟悉的树木,村庄,桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物