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[单选题]

下列对《核舟记》文本理解有误的一项是()

A.《核舟记》是一篇记叙性文章。它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故—大苏泛赤壁。文章生动地表现了核舟这件工艺品的原貌,而不是写成一篇平实的解说词

B.启窗而观,雕栏相望焉特意点明窗可以开合,表现了雕刻技艺之精巧

C.本文写人形神俱备,各具情态。如写舟尾舟子,居右者¨椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾

D.文章最后用嘻这个叹词领出了技亦灵怪矣哉一句,突出了作者的赞叹之情

答案

A、《核舟记》是一篇记叙性文章。它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故—大苏泛赤壁。文章生动地表现了核舟这件工艺品的原貌,而不是写成一篇平实的解说词

更多“下列对《核舟记》文本理解有误的一项是()”相关的问题

第1题

下列文学常识搭配有误的一项是()

A.《灯笼》 吴伯箫 现当代 散文

B.《大雁归来》 利奥波德 法国 说明文

C.《小石潭记》 柳宗元 唐 记

D.《核舟记》 魏学洢 明 记

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第2题

下列对《核舟记》一文的内容说法有误的一项是()

A.文中具体摘述了船头和船尾人物各异的情态,目的是说明核舟工艺的精巧

B.苏黄是诗人、学者,,受世俗礼法的约束,佛印是和尚,不受这些的约束,所以神气质各不相同

C.本文的说明对象是王叔远送的本文作者简核桃修狭者所刻成的小船

D.记是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和明朝人魏学洢的《核舟记》。前者叙述了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟

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第3题

下列对《核舟记》一文的内容说法有误的一项是()

A.文中具体摘述了船头和船尾人物各异的情态,目的是说明核舟工艺的精巧

B.苏黄是诗人、学者,受世俗礼法的约束,佛印是和尚,不受这些的约束,所以神气质各不相同

C.本文的说明对象是王叔远送的本文作者简核桃修狭者所刻成的小船

D.记是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学洢的《核舟记》。前者叙述了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟

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第4题

下列对课文内容的理解不正确的一项是()

A.记是一种记述事物的文体。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往

B.《核舟记》一文采用总—分—总的结构模式,按照一定的空间顺序来说明,条理清晰,结构紧凑

C.《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分

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第5题

下列对《核舟记》理解和分析不正确的一项是()

A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动

B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应

C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺

D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象

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第6题

对句子的意思理解有误的是()

A.珠可历历数也 念珠可以一粒一粒地数出来

B.其船背稍夷 核舟的背面比较平

C.尝贻余核舟一 曾经送给我一只用桃核雕刻成的小船

D.袒胸露乳,矫首昂视 敞开胸怀,露出乳头,抬头仰望

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第7题

下列作品、作家、朝代关系对应错误的一项是()

A.《核舟记》—魏学洢—清

B.《卖炭翁》—白居易—唐

C.《桃花源记》—陶渊明—东晋

D.《马说》—韩愈—唐

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第8题

下列说法不正确的一项是()

A.魏学洢《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》

B.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,《社戏》选自《呐喊》,两篇文章中的我都是指鲁迅

C.千古名句海内存知己,天涯若比邻表现了作者乐观豁达 的胸襟和对友人的真挚情谊

D.在古代,江指长江,河指黄河,今天的江河则泛指河流

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第9题

下列对《核舟记》和《卖油翁》的理解,不正确的一项是()
A.两文都是描写古代劳动人民精湛的技艺的。甲文核舟用料体积小、所刻事物繁多、刻物情态毕备,赞美了核舟人高超的技艺。乙文通过卖油翁自钱孔沥油而钱不沾湿,说明了卖油翁技艺精湛B.两文文体不同。甲文是说明文,作者通过对核舟的整体和各部分人、物雕像的描述,形象具体可触,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。乙文是一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,形象地说明了熟能生巧实践出真知人外有人的道理C.两文都在文末点明主题。甲文用嘻,技亦灵怪矣哉作结,显示了中国古代工艺美术的卓越成就。乙文卖油翁把他的沥油技术高超归结为我亦无他,惟手熟尔D.两文都通过语言、神态的描写刻画人物形象。甲文摹写舟中人物情状,形象生动,如苏轼的峨冠而多髯,点明主题;用袒露矫视等一系列动词,刻画了一个不拘于世俗礼法、放浪形骸的和尚形象;如舟子啸呼状等。乙文中卖油翁睨之微颔,陈尧咨忿然笑把人物的形象刻画得栩栩如生
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第10题

下列对文章理解恰当的一项是()

A.第②段中写到右刻‘山高月小,水落石出’,左刻‘清风徐来,水波不兴’与前文盖大苏泛赤壁云一句语意相连

B.舟首尾长约八分有奇,高可二黍许釆用了打比方和列数字的说明方法,准确地写出了核舟的体积之小

C.作者在介绍核舟时,按照从上至下的空间顺序,介绍了核舟的船头、船舱、船尾、船背等各个部分

D.全文结构可以概括为先总后分,先总述王叔远技艺奇巧,再细致描述核舟各个部分的特点

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第11题

下列选项中对文章内容理解分析正确的一项是()

A.文章记叙了泛赤壁的故事,所以是一篇记叙文,语言生动、简洁

B.作者运用空间顺序,按照船头--船中--船尾的次序分别描写

C.文章层次井然,对核舟各部的描写,是先分写,再总写;从左到右,由上至下

D.作者观察细微,描写细致,使物神形飞动,使人如见其形、如闻其声

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