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[单选题]

皮亚节的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展,尤其是注重*些特殊概念的形成,其中最著名的工作就是对()概念的研究。

A.同化

B.顺应

C.适应

D.守恒

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更多“皮亚节的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展,尤其是注重*些特殊概念的形成,其中最著名的工作就是对()概念的研究。”相关的问题

第1题

关于引导式教育的周课设计,根据儿童年龄及能力、学习侧重点不同,小年龄组着重于()。

A.生活自理、语言及认知

B.文化课

C.体能训练

D.理疗

E.被动活动

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第2题

关于引导式教育的周课设计,婴儿组注重()。

A.培养儿童与家长的互动、情感交流

B.自理能力训练

C.认知

D.解决问题的能力

E.学习能力

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第3题

以下关于装扮游戏的论述,正确的是()。
以下关于装扮游戏的论述,正确的是()。

A、行为的模仿是“装扮”产生的条件

B、装扮行为的出现说明幼儿具有利用表象的能力

C、儿童从“及时”行为模仿逐渐到“延迟模仿”

D、装扮游戏是婴儿时期的游戏

E、装扮游戏不利于幼儿想象能力的提升

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第4题

皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是()

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法

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第5题

与价值链有关的概念还有供给链和产业链。三个概念十分相近,但强调的层面并不完全一样。从“产业链”角度看,以下表述正确的选项是:()。
A、着重研究开发、生产经营、市场营销三局部职能及其它们相互之间的协调

B、是以生产经营为中心,确定原材料的获取和运输,产品的制造或效劳的提供,以及产品配送和售后效劳的方式与特点,从供给链角度研究企业资源整合主要着重于生产经营、配送和效劳职能之间的协调

C、即价值系统链

D、其关键问题是分析产业寿命周期

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第6题

科尔伯格用()来研究儿童道德判断能力,提出儿童道德认知是经过三水平六阶段。

A.道德两难故事法

B.三山实验

C.双生子爬梯实验

D.期望实验

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第7题

学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们会可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、()发展三大领域。

A.情感和社会性

B.游戏

C.感知觉

D.道德

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第8题

在儿童认知发展的过程中,儿童动作的逻辑方面逐渐从物理方面分离出来是在()阶段。
在儿童认知发展的过程中,儿童动作的逻辑方面逐渐从物理方面分离出来是在()阶段。

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

D、形式运算

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第9题

研究表明,一般从l岁开始,婴儿才真正理解成人语言。()
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第10题

广州到北京的Y舱成人票价为1000元,则相应航段的Y舱儿童票价为()、相应航段的Y舱婴儿票价为()、相应航段的C舱的成人票价为、相应航段的F舱的成人票价为();若此位成人携带2名婴儿乘坐相应航段Y舱,则其票价总计()。
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第11题

从出生到3个月的婴儿,以()为主。

A.生活

B.吃奶

C.哭泣

D.睡觉

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