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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

濒死状态（Dying）的急救处理（）

A.立即呼救

B.仰卧位

C.尽快徒手心肺复苏

D.电击除颤

E.复苏药物

答案

E、复苏药物

发布时间：2023-01-16

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第1题

一般情况下溺水的过程是（)A.溺水→技术、体力差等→闭气→肺内入水（喉痉挛)→呼吸骤停→濒死状态（心跳

一般情况下溺水的过程是()

A.溺水→技术、体力差等→闭气→肺内入水(喉痉挛)→呼吸骤停→濒死状态(心跳骤停，死亡)

B.溺水→技术、体力差等→肺内入水(喉痉挛)→闭气→呼吸骤停→濒死状态(心跳骤停，死亡)

C.溺水→技术、体力差等→呼吸骤停→肺内入水(喉痉挛)→闭气→濒死状态(心跳骤停，死亡)

D.溺水→技术、体力差等→闭气→呼吸骤停→肺内入水(喉痉挛)→濒死状态(心跳骤停，死亡)

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第2题

双侧瞳孔散大常见于颅内压增高、颅脑损伤、颠茄类药物中毒、濒死状态。（)

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第3题

双侧瞳孔不等大常见于（)。

A.吗啡中毒

B.颠茄类药物中毒

C.濒死状态

D.脑肿瘤

E.颅内压增高

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第4题

氧饱和度小于以下哪项患者处于濒死状态（)

A.氧饱和度＜70%

B.氧饱和度＜90%

C.氧饱和度＜60%

D.氧饱和度＜30%

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第5题

下列不是谵妄的安宁疗护目标的是（）

A.预防末期疾病患者出现谵妄

B.早期筛查并简单干预

C.早期干预的目标是恢复认知功能

D.濒死状态或谵妄不能逆转时，不能使用镇静以掩盖症状

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第6题

急救类、生命支持类设备故障处理有哪些内容（）

A．（一）使用科室建立急救和生命支持类医学装备交接班制度。交接急救和生命支持类医学装备的完好情况和使用情况，出现故障及时 56第一部分全员掌握通知医疗设备科进行维修和调配，确保急救类和生命支持类医学装备完好率为 100%且时刻处于待用状态B．（二）急救、生命支持类医学装备发生故障时的紧急替代流程为：医疗设备科（内线 2146） ——调配院内暂未使用的医学装备——联系厂家紧急借用或紧急采购C．（三）使用科室应保持应急医学装备的外部清洁、消毒工作，妥善保管各种医学装备的相关附件。若造成人为损坏或丢失的追究使用科室责任

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第7题

关于死亡教育，下列哪项不妥（）

A.死亡教育的内容分为三大类，即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理

B.死亡教育的对象是临终病人

C.死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧，学习准备死亡、面对死亡、接受死亡

D.对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡，帮助他们缩短哀伤过程，认识自身存在的社会意义和价值

E.死亡教育的内容包括一切涉及濒死与死亡的问题

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第8题

下肢深静脉血栓形成，血栓脱落致急性肺栓塞的表现有（）

A、呼吸困难：呼吸频率＞35次/分，低氧血症(PaO₂＜60mmHg)，SaO₂＜90%，唇周、甲床发绀