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[单选题]

与本诗的感情基调最不相近的一项是()

A.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

B.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)

C.报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

答案

D、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

更多“与本诗的感情基调最不相近的一项是()”相关的问题

第1题

下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.三四句与曹植诗句大国多良材,譬海出明珠都运用比喻的方式表达赞誉之情

B.后世仰末照句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘

C.本诗最后两句,以澹荡人与开头的倜傥生相呼应,意在表明诗人的志趣

D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为同调,内容显豁,感情深挚

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第2题

阅读下面这首诗,完成下面小题。旅中送迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.首联中,灵均是屈原的字。表面写朋友要去凭吊屈原,实际暗示朋友被贬的遭际

B.颔联点明送别的时间,对仗工整,注重色彩,用冷色调渲染了离别的心情

C.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》均为送别友人之作,情感真挚,格调相同

D.本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄

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第3题

对《蜀道难》一诗的理解和赏析有误的一项是()(分值:)
A.蜀道之难,难于上青天领起全文,叹蜀道之高,为全文奠定雄放的感情基调B.在第一段中,诗人借助历史传说和神话故事展开想象,给蜀道难的命题增添了神秘色彩;还运用了夸张的手法,夸大险情,令人触目惊心,创造出了一个奇之又奇的艺术世界C.第二段在亲切地询问友人何时还之后,诗人又旧话重题,再议蜀道难。鸟是悲鸟,树是古木,月夜惨淡,空山寂寥,子规声断,情境悲怆。接着再写山之高危,壁之险绝,水之湍急咆哮,再一次强调山高路险D.结尾段朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻这几句诗,用夸张的手法极写蜀地自然环境和社会环境的险恶,奉劝友人不可以久居,都是实指
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第4题

下面对诗歌的贯析不正确的一项()

A.诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节

B.本诗借景扦情,情景交融,感情真挚深沉

C.惶恐滩头说惶恐,零厂洋里叹零丁采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛

D.本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心

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第5题

下列对作品的分析和鉴赏,不正确的一项是()

A.匪来贸丝,来即我谋,是省略句,谋后省略婚事。原句意思:并不是真的来换丝,到我这里来是和我商量婚事

B.既见复关,载笑载言,采用了比喻的修辞手法,复关比喻男子。信誓旦旦,不思其反,信誓,诚实的誓言;旦旦,明白的样子

C.这首诗是一个被遗弃女子的自诉,她叙述了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程,对负心的丈夫充满着怨愤,最后她从痛苦中醒悟过来,表示要坚决地同他一刀两断

D.本诗大体按照事件发展顺序,采取概括叙述与细节描写相结合,把恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中,较细腻地刻画了主人公的心理活动,并展现了她的坚强性格

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第6题

选出错误的一项()

A.《木兰诗》与《孔雀东南飞》为乐府双壁

B.是南北朝南方民歌代表作

C.以浓厚的感情 铺叙 对照 渲染的表现手法描绘花木兰这个平凡女子

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第7题

下列对本诗的理解与赏析中,不正确的两项是()

A.首联,诗人用气候环境给予人的凉冷感觉来形容深秋之夜,给整首诗抹上了凄冷的基调

B.颈联以烘瓶里的燃料一夜过去已化为灰烬,照应了睡美

C.尾联中寒字交代了老翁未起的原因,只是为了说明老翁怕冷

D.霜叶满阶红描绘了一幅生意盎然、充满活力的秋天景象

E.本诗语言自然、质朴,刻画的形象逼真,富有生活气息

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第8题

下列名言与作者搭配错误的一项是()

A.诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜

B.诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。——老舍

C.诗是强烈感情的自然流露,它源于安静中回忆起来的情感。——(英国)华兹华斯

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第9题

下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调

B.诗中荣华东流水与李白《梦游天姥吟留别》中的古来万事东流水表达的意思有相似性

C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的 鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

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第10题

下列选项中,对诗歌的赏析正确的一项是()

A.《题破山寺后禅院》大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后,后禅院的清幽脱俗的景致,流露出诗人对仕途生活的向往

B.《卜算子.咏梅》这首词作以内心独白的抒情方式咏梅,表现了词人孤高傲世的情怀

C.《送友人》这首诗歌将自然美与人情美交织在一起,其感情基调是哀伤的

D.《卜算子.黄州定慧院寓居作》一词托物写怀,是词人对自己人生所为的反省,也是对官场仕途的无限向往

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第11题

下列对本诗内容情感的理解 ,不正确的一项是()

A.第一句从 忽 字起笔,写出了事情的突然 ,也传达了出乎意料的惊喜

B.第二句中诗人 笑着荷衣 出门迎接远客来访 ,呼应了标题中的喜

C.后两句描写出村中小孩初次见到韩少府的车马欢天喜地奔走嬉戏的场面

D.标题中的喜 是全诗的情感基调 ,整首诗写出了诗人迎接友人时的喜悦心情

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