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[单选题]

对《<论语>十二章》中有关章节的理解,有误的一项是()

A.孔子在《八佾》中把礼、乐与仁紧紧联系起来,他认为礼与乐是外在的表现,仁则是人们内心的道德情感和要求,所以乐必须反映人们的仁德

B.朝闻道,夕死可矣中的道指的是仁义之道,要懂得仁义的道理,就要牺牲自己的生命。这句话千百年来激励着无数仁人志士为追求真理而牺牲

C.《卫灵公》一节所揭晓的是处理人际关系的原则。孔子主张人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人,这是尊重他人、平等待人的体现

D.在《阳货》一节中,孔子全面而精确地概括了《诗经》的社会价值,强调了《诗经》在为人处世上的重要作用,教诲弟子要学《诗经》

答案

B、朝闻道,夕死可矣中的道指的是仁义之道,要懂得仁义的道理,就要牺牲自己的生命。这句话千百年来激励着无数仁人志士为追求真理而牺牲

更多“对《&lt;论语&gt;十二章》中有关章节的理解,有误的一项是()”相关的问题

第1题

《航站运行手册》中与机务有关的章节是:()。

A.第十章地面除冰和防冰

B.第十一章飞机勤务

C.第十二章机坪运作

D.以上都是

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第2题

下列句中加点词意义和用法完全相同的一项是()

A.以--卷石底以出 河曲智叟亡以应(《愚公移山》))

B.而-潭西南而望 康肃笑而遣之(《卖油翁》)

C.之-乃记之而去 已而之细柳营(《周亚夫军细柳》)

D.如-如鸣珮环 知之者不如好之者(《论语》十二章)

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第3题

阅读《桃花源记》《小石潭记》选出下列加过好词的意义和用法相同的一项是()

A.(乃)不知有汉 屠(乃)奔倚其下 《狼》

B.武陵人捕鱼(为)业 温故而知新,可以(为)师矣 《<论语>十二章》

C.余人各复延至(其)家 见(其)发矢十中八九,但微颔之 《卖油翁》

D.不可久居,(乃)记之而去 (乃)取一葫芦置于地 《卖油翁》

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第4题

花卉细部修饰步骤有(),但也不要机械地理解。

A.章鱼

B.章法

C.章节

D.章印

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第5题

影响肛门栓剂直肠吸收的因素,不包括(第十二章栓剂第一节概述一般理解)()。

A.药物性质

B.基质性质

C.插入直肠的深度

D.表面活性剂的影响

E.直肠pH

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第6题

下列句子中加引号词语的解释错误的一项是()

A.①长跪而谢(道歉)之曰。(《唐雎不辱使命》)②人不知而不愠(生气,恼怒)。(《论语》十二章)

B.①水皆缥碧(青白色),千丈见底。(吴均《与朱元思书》)②潭西南而望,斗(像北斗星一样)折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》)

C.①安陵君其(代词,代指安陵君)许寡人!(《唐雎不辱使命》)②吾妻之美我者, 私(偏爱)我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)

D.① 俟(等待)其欣悦,则又请焉。(宋濂《送东阳马生序》)②目似暝,意暇(从容、悠闲)甚。(蒲松龄《狼》)

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第7题

《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-2016相对于JGJ80-91修订的主要技术内容有()。

A.将临边和洞口作业中对护栏的要求归纳、整理,统一对其构造进行规定

B.在攀登与悬空作业章节中,增加屋面和外墙作业时的安全防护要求

C.将操作平台和交叉作业章节分开为操作平台和交叉作业两个章节,分别对其提出了要求

D.在附录中增加了防护栏杆的设计计算

E.增加了建筑施工安全网章节,并对安全网设置进行了具体规定

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第8题

阅读下面《论语》选段,回答问题。11.22子路问:“闻斯行诸①”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之”冉有问:“闻斯行诸”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰:‘有父兄在’;求也问闻斯行诸,子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人②”,故退之。”(《论语·先进第十一》)【注释】①诸:“之平”二字的合音。②兼人:好勇过人。下列各项是对上面选段内容的理解,不正确的一项是()

A.孔子要自己的学生不要退缩,也不要过头冒进,要进退适中

B.对于同一个问题,孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答

C.本段对话生动地反映了孔子教育方法的一个特点,即因材施教

D.孔子认为做学问要谦虚谨慎,不能骄傲自满

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第9题

下列有关文学常识和名著导读的表述,错误的一项是()

A.《孔乙己》描写了科举 考试失意者的命运。作者对孔乙己的穷困潦倒和因窃书而被赶出鲁镇的悲惨遭遇,寄予了同情

B.已知杀父娶母的实情却迟迟不采取复仇行动,这一情节构成《哈姆莱特》中著名的延宕,体现了主人公复杂、矛盾的心理

C.《论语•为政》吾十有五而志于学。三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而 耳顺,七十而从心所欲,不逾矩中的而立指30岁,不惑指40岁,知命指50岁,耳顺指60岁

D.意识流小说以心理时间作为叙述的主要时序,代表作品有《墙上的斑点》《追忆逝水年华》等,斯特林堡的《半张纸》也有一点意识流的味道

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第10题

属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。
属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。

A、会记录和处理观察、测量的结果

B、认识探究的成果可能对科学决策产 生积极的影响

C、能从多种信息源中选择有关信息

D、理解实验对科学探究的作用

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第11题

在名著的学习中,我学会了在具体情况下运用不同的阅读方法。以下情况对应的序号是()。在概括文章内容的时候选择();在遇到重点的较难理解的语句的时候,选择();遇到比较生僻但并不影响整体阅读的字词时,我可以选择();遇到需要结合背景知识才能理解的文本时,我可以选择();遇到人物繁杂的名著时,我可以选择()。①联系上下文猜测语句的意思。②较难理解的语句,不用反复琢磨.③借助资料理解,结合电影、电视剧加深理解。④抓住章节的回目。⑤展开想象。⑥梳理人物关系

A.④①③②⑥

B.④①②③⑥

C.④②③①⑥

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