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[单选题]

关于教育目的,持个人本位论观点的是()

A.荀子

B.赫尔巴特

C.孟子

D.涂尔干

答案

C、孟子

更多“关于教育目的,持个人本位论观点的是()”相关的问题

第1题

以下观点不正确的是()

A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的,这属于个人本位论的观点

B.斯宾塞提出了适应生活论

C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论

D.卢梭是个人本位论中最激进的一个

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第2题

社会本位论强调社会价值高于个人价值,主张培养良好的社会公民,下列哪些观点是社会本位论的观点()

A.国家的教育目的只有一个,就是造就公民

B.今生是永生之准备

C.教育就是使年轻一代社会化的过程

D.君子学道则爱人,小人学道则易使也

E.在事实上个人是不存在的,人之所以为人,是因为他生活在人群之中

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第3题

认为教育目的应该根据个人本性和发展需要来确定的理论是()

A.社会本位论

B.实质教育论

C.适应生活说

D.个人本位论

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第4题

以涂尔干为代表的教育目的观是()。A.个人本位论B.文化本位论C.经济本位论D.社会本位论

以涂尔干为代表的教育目的观是()。

A.个人本位论

B.文化本位论

C.经济本位论

D.社会本位论

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第5题

个人本位论主张确定教育目的应当从人的本性的需要出发。()
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第6题

试比较社会本位论和个人本位论两种教育目的的理论。

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第7题

教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展,所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”。()
教育目的的“社会本位论”忽视了个人的发展,所以我们应该坚持教育目的的“个人本位论”。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

德国教育学家凯兴斯坦纳曾经提出过“造就合格公民的教育目的。”这种教育论属于()

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

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第9题

在确立教育目的的问题上,教育史上有两大理论,即()。

A.个人本位论和社会本位论

B.个人本位论和遗传决定论

C.社会本位论和环境决定论

D.遗传决定论和环境决定论

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第10题

下列持个人本位论的教育家或思想家是()。A.裴斯泰洛齐B.孔德C.柏拉图D.迪尔凯姆

下列持个人本位论的教育家或思想家是()。

A.裴斯泰洛齐

B.孔德

C.柏拉图

D.迪尔凯姆

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第11题

在教育目的的价值取向上主张社会本位论的教育家是()。

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.洛克

D.福禄贝尔

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