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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于个性测验的是（）

A.学业成就测验

B.卡特尔16PF测验

C.爱德华个人爱好量表

D.罗夏墨迹测验

答案

A、学业成就测验

发布时间：2023-01-17

更多“下列不属于个性测验的是（）”相关的问题

第1题

成就测验的功能包括（）。

A.考查学业成就

B.预测未来成就

C.筛选和安置人才

D.评估和确定能力

E.评估教育计划

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第2题

学业成就评估，又叫教育测验或学科测验。是测量学生在阅读、拼写、书面表达、数学、常识、社会、历史、地理、物理，化学等课程或经过某些专门训练后获得的知识和技能。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

下列适用于重测信度来对于测验分数意义进行解释的是（)

A.成就测验

B.儿童言语能力发展

C.人格测验

D.学习适应性测验

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第4题

下列各项测验中不适宜团体施测的是()。

A.韦氏成人智力量表(WAIS)

B.16种人格因素测验(16PF)

C.艾森克人格问卷(EPQ)

D.爱德华个性偏好量表(EPPS)

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第5题

学业成就描述的是学生在学习方面的综合状态，通常应包括（)。

A.学业成绩

B.学习意愿

C.学业能力

D.以上三项的总合

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第6题

有关了解学生情况说法，下列行为不恰当的是（）

A.在新学期开学前，进行摸底测试来初步了解学生基本知识的掌握情况

B.通过对学生在课堂授课、作业完成情况等方面的观察，总结学生的基本学习态度和行为

C.通过期末成绩衡量学生整学期的学业情况

D.通过在课下与学生进行交谈，了解学生的个性、学习兴趣等情况

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第7题

下列关于内容效度的说法，有误的一项（)

A.内容效度的确定方法主要是逻辑分析法

B.内容效度的确定还可以用比较两个复本测验分数的相关系数的再测法

C.内容效度主要应用于成就测验，也适用于某些用于选拔和分类的职业测验

D.内容效度缺乏理想的数量指标是它突出的问题

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第8题

认知内驱力是指个体由自己的学业成就而获得的相应的地位和威望的需要。（)

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第9题

健康对于大学生学业发展的意义在于（)。‌

A.即使健康状况不佳，也能在学业上获得成就

B.为了学业发展，偶尔牺牲健康也是可以的

C.身心健康是取得学业成就和个人发展的前提

D.熬夜、缺乏运动等行为对学业发展没影响

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第10题

已知某次学业成就测试的平均分数是80，标准差为4，若是某考生得分为92，则该分数变换为标准分后是()。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第11题

三类特殊儿童学业成就的特点。

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