试用UML对学生选课系统及相关的数据库系统进行分析和设计,学生选课系统一般包括:选课管理功能和成绩管理功能。试完成下列工作。画出系统用例图;画出类图。
第1题
关系数据库中有三个关系:
学生:S(Sno,Sname,Ssex,Sage, Sdept)其中:Sno:学号,Sname:姓名,Ssex:性别,Sage:年龄,Sdept:系名;
课程:C(Cno, Cname,Teacher)其中:Cno:课程号,Cname:课程名,Teacher:教师;
选课:SC(Sno,Cno,Grade)其中:Sno:学号,Cno:课程号,Grade:成绩,
用关系代数表达式实现下列1,2小题:
(1)检索年龄为19岁的女同学的学号和姓名
(2)检索不学课程号为“C135”课程的学生信息,包括学号,姓名和系名
第2题
对于学生选课关系,其关系模式如下:
职工(职工号,姓名,年龄,性别)
社会团体(编号,名称,负责人,活动地点)
参加(职工号, 编号,参加日期)
其中职工表的主码是职工号;社会团体表的主码是编号,外码是负责人;参加表的主码是职工号和编号的属性组,外码是职工号、编号;
试用SQL语句定义职工表、社会团体表和参加表,并说明其主码和参照关系。
第3题
设教学数据库中有三个关系: 学生关系 S(S#,SNAME,AGE,SEX) 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询: 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名; 即在表S中找学生,要求这个学生学了全部课程。换言之,在S表中找学生,在C中不存在一门课程,这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组(‘C8’,‘VC++’,‘BAO’)
第4题
A.3
B.5
C.7
D.10
第5题
A.可以使用SQLServerProfiler对SQLServer进行跟踪,通过对跟踪数据的分析确定
B.通过数据库服务器系统任务管理器的进程查看
C.通过运行perfmon调出系统监视器查看
D.可以使用数据库引擎优化顾问查看
第6题
A.select学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课where籍贯="湖南"
B.select学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课where学生.学号=选课.学号and籍贯="湖南"
C.select学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课;where学生.学号=选课.学号or籍贯="湖南"
D.select学生.学号,姓名,课程号,成绩from学生,选课;where学生.学号=选课.学号and籍贯="湖南"
第9题
某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选修,则不同的选课方案共有() (A)4种 (B)8种 (C)10种 (D)20种
第10题
某学生从6门课中选修3门,其中甲、乙两门课程至少选一门,则不同的选课方案共有 ()
A.4种
B.12种
C.16种
D.20种