题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
在教育的过程中强调抓住关键期的教育,反映了儿童身心发展具有()。
A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性
答案
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A.顺序性
B.阶段性
C.差异性
D.不均衡性
第1题
教育者要抓住儿童发展的关键期实施相应的教育,这是因为人的发展具有
A.顺序性;阶段性
B.稳定性、可变性
C.不平衡性
D.差异性
第3题
邓小平在南方谈话中说:抓住时机,发展自己,关键是().
A.坚持治理整顿
B.坚持改革开放
C.发展经济
D.发展科技与教育
第4题
仅从数量上满足对教育的那种无止境的需求(不断地加重课业负担)既不可能也不合适。每个人在人生之初积累知识,尔后就可无限期地加以利用,这实际上已经不够了。他必须有能力在自己的一生中抓住和利用各种机会,去更新、深化和进一步充实最初获得的知识,使自己适应不断变革的世界。
第6题
在课外校外教育中,学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动,反映的是()
A.自愿性
B.灵活性
C.实践性
D.目的性
第8题
在教育实践中应当“五育”并举,这反映了()。
A.“五育”各有其相对独立性
B.“五育”的地位存在不均衡性
C.“五育”之间具有内在联系
D.“五育”可以相互取代