教育在人的发展过程中起重要作用,人的主观能动性起着主导作用。()

第1题

对人的发展起主导作用的是（）。A．主体因素B．主观努力C．环境D．教育

对人的发展起主导作用的是（）。

A．主体因素

B．主观努力

C．环境

D．教育

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第2题

教育在人的发展中（)A．起主导作用B．起决定作用C．不起作用D．起生理前提作用

教育在人的发展中()

A．起主导作用

B．起决定作用

C．不起作用

D．起生理前提作用

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第3题

在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？

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第4题

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（）。A.次要作用B.协调作用C.重要作用

在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（）。

A.次要作用

B.协调作用

C.重要作用

D.主导作用

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第5题

在城市发展过程中，总是______牺牲一部分人的利益为代价。A．就B．由C．对D．以

在城市发展过程中，总是______牺牲一部分人的利益为代价。

A．就

B．由

C．对

D．以

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第6题

2017年中央经济工作会议指出，要()，立足大局，把握规律。

A.坚持加强党对经济工作的集中统一领导

B.坚持以人民为中心的发展思想

C.坚持适应把握引领经济发展新常态

D.坚持使市场在资源配置中起决定性作用

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第7题

在一个人的发展过程中，有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平，有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有( )

A.顺序性

B.阶段性

C.差异性

D.不均衡性

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第8题

教育要适应人的发展的哪些基本特性？

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第9题

教育和人的发展的关系可概括为：教育既要适应人的身心发展规律，同时又能促进人的发展，也称教育（)人的身心发展的规律。

A.适合并促进

B.适应并促进

C.适合并推动

D.适应并推动

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第10题

教育要想能够促进人的发展，必须符合以下要求（)。

A.教育要同社会发展的水平和要求相适应

B.教育要符合人的身心发展规律

C.教育要协调其它影响因素，形成教育合力

D.创造适宜的校园文化环境，发挥人的主观能动性

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第11题

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

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教育在人的发展过程中起重要作用，人的主观能动性起着主导作用。（)