关于分年度递进设计下列描述不正确的是:()
A.临床轮转计划应该符合分年度递进设计
B.配合分年度递进设计要有分年度培训计划
C.形成性评价中应该注重胜任力评价以追踪住院医师胜任力成长
D.在形成性评价中如果发现某位住院医师没能达到目标要求应该要求延长培训年限以确保胜任力达标
E.分年度递进设计中应该体现分年度胜任力成长目标
A.临床轮转计划应该符合分年度递进设计
B.配合分年度递进设计要有分年度培训计划
C.形成性评价中应该注重胜任力评价以追踪住院医师胜任力成长
D.在形成性评价中如果发现某位住院医师没能达到目标要求应该要求延长培训年限以确保胜任力达标
E.分年度递进设计中应该体现分年度胜任力成长目标
第1题
A.备件年度奖励分上、下半年进行奖励
B.备件奖励以预付款的形式汇入网点帐号
C.所有进行备件订货的网点都参与考核评奖
D.年度备件奖励必须满足备件考核分达到奖励分值的条件
第2题
A.共涉及到32个专业的细则
B.其中按照年度分层递进的专业有15个
C.其中按照阶段分层递进的专业有15个
D.外科专业是按照阶段分层递进的
E.急诊专业是按照阶段分层递进的
第4题
A.对不同专业基地,没有明确是采用分年度还是分阶段的培训原则
B.所有专业基地都采用分阶段培训原则
C.所有专业基地明确分年度或分阶段培训主要目标
D.分层递进培训中,住院医师没有要求教学任务
E.分年度还是分阶段的原则针对是理论学习
第5题
A.3年培训期间均应在上级医师的全程监督与指导下进行临床实践
B.第一年以基础培训为主,主要目标是实现医学生向临床医师的转变
C.第二年以掌握麻醉各亚专业及有创治疗的麻醉实施与管理为主
D.第三年以重点培养“独立实施常见手术的麻醉及管理”的能力
E.“分年度递进”培养,最终目标是培养“具有独立从事麻醉科常规临床工作的能力”的临床麻醉医师
第7题
A.暑假和秋季内容紧密相关,知识具有递进性
B.暑假的内容一共为10讲,秋季的内容一共为15讲
C.暑假的内容包含了同步、阅读、作文、古诗文言文、基础模块的内容
D.六年级以复习为主,梳理方法,贴近考点
第9题
A.索引是按某个字段或表达式来对记录进行逻辑排序,并将索引结果送入索引文件
B.使用表设计器建立索引时,生成的是结构复合索引文件
C.索引中的逻辑排序实际就是按记录号进行排序
D.索引按功能分为主索引、候选索引、唯一索引和普通索引
第10题
A.业委会可凭加盖业主大会公章的证明和账号,向其开户行查询其账户情况。
B.业主可凭其身份证件和加盖业主大会公章的证明,向其开户行查询其分户账情况。
C.总行每年根据市房地局年度业主结存单的发放要求,统一向业主发放上年度《结存单》。
D.开户行在每一工作日日终,通过房维管理系统进行网点对账。
第11题
A.依法不需要办理登记的车船,车船税的纳税地点为车船所有人或管理人的所在地
B.购买的船舶,纳税义务发生时间为购买发票或其他证明文件所载日期的当月
C.车船税按年申报,分月缴纳,纳税年度为公历1月1日到12月31日
D.车船税的纳税地点为车船的登记地或者车船税扣缴义务人所在地