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题目内容
（请给出正确答案）
A.文章开头用鱼和熊掌这对日常饮食的类比引出中心句，通俗易懂，形象生动
B.第一段中用假设的方式一正一反地论述了所欲有甚于生，所恶有甚于死的道理
C.乞丐不受嗟来之食的事例从正面阐述了此之谓失其本心的观点，很令人震撼
D.第二段分析达官贵人不辩礼义而受之的原因既有自家的原因，又有周济别人的原因
答案
C、乞丐不受嗟来之食的事例从正面阐述了此之谓失其本心的观点，很令人震撼
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第1题
A.斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
B.鱼,我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。——《孟子.告子上》
C.江南忆，最忆是杭州。——苏东坡《忆江南》
D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
第2题
A.野芳发而幽香，佳木秀而繁荫。（《醉翁亭记》）
B.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
C.小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）
D.二者不可得兼，舍生而取义者也。（《鱼我所欲也》）
第3题
A.本文说理充分，富于雄辩。开篇，便以人们要舍鱼而取熊掌的普通事例为喻，将人们引到自己的论题上并顺势提出中心论点：要舍生取义
B.在文章中部作者逐层分析。首先阐明义重于生。在阐述这一层道理时，孟子从反面说明义重于生。既而从正面假设，提出质问
C.在前文分析的基础上得出结论：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
D.最后孟子以行道之人、乞讨之人弗受嗟来之食为例，说明生活中人们是常常能做到舍生取义的，说明义是存在于人们的心中的
第4题
A.对于。万钟于我何加焉《鱼我所欲也》
B.由于。生于忧患死于安乐《生于忧患死于安乐》
C.从。故天将降大任于斯人也《生于忧患，死于安乐》
D.表比较，过。皆以美于徐公《邹忌讽齐王纳谏》
第5题
A.①③|②⑧⑨|④⑦(11)|⑤⑥⑩
B.①③⑧|②⑨|④⑦(11)|⑤⑥⑩
C.①③|②⑧⑨|④⑦⑩(11)|⑤⑥
D.①③⑧|②⑨|④⑦⑩|⑤⑥(11)
第6题
A.《鱼我所欲也》运用了比喻论证和正反对比论证的方法，很有说服力
B.首段用舍鱼而取熊掌者的生活常理比喻舍生而取义的道理，具体生动，通俗易懂
C.《鱼我所欲也》论述了怎样对待生与死、义与利的间题。孟子主张人性是恶的，本文正是从这种理论出发，来论述舍生取义的主张的
D.孟子指出，那些不能舍生取义的人，正是为物欲所蔽，为为万钟之禄宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我而失其本心
第7题
A.《庄暴见孟子》《曹刿论战》《荷蓧丈人》《扁鹊见蔡桓公》
B.《劝学》《季氏将伐颛臾》《生子忧患，死于安乐》《庖丁解牛》
C.《察今》《得道多助，失道寡助》《唐睢不辱使命》《两小儿辩日》
D.《鱼我所欲也》《愚公移山》《五蠹》《觳之战》
第8题
A.文章第一段作者以细致的笔触描述了做池的经过和池水的清明之状，以及给自己带来的恬然自适的情趣
B.文章第二段作者开始提及养鱼之事，并详细描述了养鱼经过。作者对童子的做法感到奇怪，询问了童子的想法
C.作者以小见大，通过小鱼若自足，而巨鱼不得其所的境况，影射了当世君子曾不能一日安之于朝堂之上，而小人却嚣嚣于廊庙的不公平现象
D.整篇文章含而不露，似乎是此中有真意，欲辨已忘言，其实体现了欧公一贯的淳厚文风
第9题
A.文章第一句结构上总领第一自然段，内容上抒发了对家乡的热爱之情，炽痛的热爱奠定了全文的感情基调
B.红熟的浆液指沸腾的岩浆。因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样，在燃烧、在沸腾、在奔涌，欲喷涌而出
C.我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。，这句话泛滥是褒义贬用，表达了作者对国土沦丧的压抑及对故土的深深眷恋之情
D.作者在首段铺陈了许多富于东北生活气息的景物，展现了东北大地的丰饶美丽;表达作者思念故乡，热爱故乡的感情
第10题
A.故（患）有所不辟也（担心）
B.（如使）人之所欲莫甚于生（假如、假使）
C.（蹴）尔而与之（踩踏）
D.是亦不可以（已）乎（停止）
第11题
A.《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一【精巧绝伦】的唱段
B.店员看我们来来回回地斗嘴也【忍俊不禁】起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性
C.在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人
D.单位领导高估了我，尽管我已经使出了【浑身解数】，可领导仍嫌不够
