关于我国学习、借鉴国外先进的课程与教学理论的阶段说明正确的是()
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前:美国杜威
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前:美国杜威
第1题
A.我国有些网络安全建设项目不能受制于人。
B.我国工程技术领域的所有项目都不能受制于人。
C.如果能做到自主创新,我国的网络安全就不会受到严重威胁。
D.我国许多网络安全建设项目不能与国外先进技术合作。
E.只要不是全盘引进国外先进技术,我国的网络安全就不会受到严重威胁。
第3题
以下哪项,从上述题干中推出最为恰当?
A.应当进一步完善计划单列市制度。
D.应当提高中心城市和开放城市的地位。
C.要借鉴研究国外计划单列市制度的有关经验。
D.要深化墟市改革。
第4题
A.根据供水水质,确定污水处理方案
B.供热方案的选择,需要考虑热量平衡
C.自动控制水平的确定,需要进行方案比较
D.电力负荷计算结果可以作为确定供电方案的依据
E.按照先进性要求,尽可能选择引进国外技术和设备的方案
第5题
我国制定药品标准的原则是()
A.在保证人民用药安全的前提下,综合考虑生产技术水平的因素
B 以国外最先进的药品标准为准
C 保证用药安全有效
D 中药标准立足于国情,化学药品标准以国外最先进的药品标准为准
E 尽可能采用最先进的检验方法
第6题
我国等同采用国际标准或国外先进标准指的是()
A.主要技术内容相同
B.技术内容相同,没有或仅有编辑性修改
C.技术内容有较大差异
D.技术上只有很小差异,编写方法基本对应
第8题
A.可能进一步弱化中国要素成本优势
B.国外的企业可能通过利用先进制造技术,在维持可接受成本的基础上,针对快速变化的市场需求,提供较中国产品种类更丰富,功能更齐全,新能更稳定、使用更人性化,环境更友好的产品
C.智能制造可能对中国的产业升级和产业结构优化形成一种抑制作用
D.智能制造可能会导致大规模技术性的失业
E.进一步增强中国要素的成本优势
第9题
A.培养学生学会使用计算机
B. 培养学生掌握信息时代的学习方式
C. 培养学生具有良好的信息素养
D. 培养学生具有终身学习的态度和能力
第10题
A.课程是按照作家在文学史上的地位由低到高的升序依次介绍名家的。
B.课程讲授的时间顺序是作家的出生年份由晚到早。
C.课程介绍名家是以作家去世的年份由近到远排序的。
D.学习顺序随机,没有固定的排列顺序和标准。
第11题
A.职业道德认识是职业道德修养的前提条件
B.知行统一是职业道德修养的根本途径
C.汲取和借鉴是职业道德修养的重要途径
D.榜样学习是职业道德修养的有效万法