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[单选题]

口腔流行病学的研究方法可分为如下三大类（）。

A.横断面研究、纵向研究、常规资料分析

B.横断面研究、病例一对照研究、实验流行病学

C.描述性流行病学、病例—对照研究、实验流行病学

D.横断面研究、分析性流行病学、实验流行病学

E.描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学

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发布时间：2022-05-22

更多“口腔流行病学的研究方法可分为如下三大类（）。”相关的问题

第1题

描述性口腔流行病学最常用的研究方法是（)。

A.横断面调查

B.纵向调查

C.常规资料分析

D.病历-对照研究

E.群组研究

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第2题

从研究设计的角度流行病学可分为下述哪三种方法:（)。

A.观察法、实验法、数理法

B.历史法、观察法、数理法

C.分析法、观察法、实验法

D.描述性研究、分析法、实验法

E.现况研究、病例对照、队列研究

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第3题

按照使用原料、调混方法及面糊性质，蛋糕可分为（)大类。

A.三

B.四

C.五

D.六

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第4题

三相异步电动机的调速方法大致可分为三大类,即变极调速、变频调速以及改变转差率调速。（)

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第5题

二次回路按其不同得绘制方法可分为三大类，即原理图、展开图、安装图。（)

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第6题

食物中毒按病原学的分类方法可分为三大类：（1)细菌性食物中毒;（2)（);（3)其它方面中毒。

A.有毒动植物中毒

B.砷

C.肉毒

D.毒鱼类

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第7题

排水管道的封堵方法可分为临时设施封堵、固定设施封堵和工具封堵三大类，下列属于固定设施封堵的是（)。

A.砖墙封堵

B.机械管塞

C.插板闸门

D.止水板

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第8题

在教学内容方面，有一位教育家主张要让学生掌握每门学科的“基本结构”，即让学生掌握每门学科的基本概念和基本原理。下列哪些说法也是他提出的（）。

A.在教学方法上，主张“发现法”，培养学生的科学探索精神、兴趣和创造力

B.其理论核心是强调学生的一般发展与特殊发展的结合

C.在培养目标上，他主张分为认知、情感和动作技能三大类

D.在研究方式上，他主张用实证方法研究教育学

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第9题

样板按使用的范围可分为（）。

A.两大类

B.三大类

C.四大类

D.五大类

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第10题

某医院拟对该医院所在的整个市区的居民进行一次口腔流行病学调查，以下（)不属于流行病学调查方法。

A.观察法

B.数理法

C.标准一致性检验

D.分析流行病学

E.实验法

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第11题

废水中的毒物可分为（）三大类。

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