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[主观题]

“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”此观点属于 A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.机械

“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”此观点属于

A.主观唯心主义

B.辩证唯物主义

C.机械唯物主义

D.客观唯心主义

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更多““人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”此观点属于 A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.机械”相关的问题

第1题

先植绿、后建城,是雄安新区建设的一个新理念。雄安新区建设坚持生态优先、绿色发展,划定开发边界和生态红线,实现两线合一,着力建设绿色、森林、智慧、水城一体的新区。雄安新区建设理念蕴含的哲学道理是:①形成人与自然关系的正确认识是我们正确对待自然的前提;②人类社会在本质上是一个客观的物质体系;③自然界可以按照人的意志存在和发展;④尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择()

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

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第2题

航天器又称空间飞行器,它与自然天体不同的是 __A__()

A.可以按照人的意志改变其运行

B.不按照天体力学规律运行

C.其运行轨道固定不变

D.基本上按照天体力学规律运行但不能改变其运行轨道

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第3题

企业按照人社部标准方案拟定自身具体方案,不需要取得人社主管部门的批复()
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第4题

我们向往自然,敬畏自然,却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处,喜欢恬静的生活、清新的空气。但当自然向我们发起挑战时,我们也绝不退缩。人是因自然而生的,却不会因自然而亡。透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,懂得利用自然求得安稳,知道追求自然提升境界,更明白在灾难后我们会一如既往,更清楚人与自然是永恒的主题。本段文字的主旨是()

A.人应改变自然

B.人是自然界的奴隶

C.人与自然的关系

D.人如何挑战自然

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第5题

依次选择最恰当的词语()古人云:“上善若水。”世上之人没有谁不感慨水中蕴藏着无穷的力量,没有谁能说清水中包含着怎样的处世__。水很刚劲,遇到岩石,它能努力的将其洞穿。水很懂迂回,遇到高山,它能__的绕过去。水很识时务,遇到堤坝,它能理智地止步。止步不是不前,而是蓄势。当蓄势到一定高度,它就会__地倾泻而下。人,要学会像水一样蓄势

A.智慧 巧妙 势不可当

B.智慧 美妙 势不两立

C.智力 美妙 势不可当

D.智力 巧妙 势不两立

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第6题

下述描述中,哪一项对于服务系统基本概念的描述不正确?()

A.服务系统是一种社会-技术系统,包含有技术要素与非技术要素及其之间的关联关系,人与技术相互依赖以达到整体性能的优化。

B.构成服务系统的要素种类众多且元素间的复杂交互是随机的、非线性的,行为难以预测。

C.服务系统的重要要素是人,而因为人的行为很难建模与仿真,所以导致服务系统是动态的和开放的,是一种复杂的自适应性系统。

D.服务系统的重要要素是人,因此服务系统的控制权掌握在人的手中,系统的演化可以完全按照人的意愿进行完成,比较可控。

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第7题

关于《种菜人和学究》这个故事,下列说法正确的一项是()

A.种菜人非常的勤劳,他不仅身体很健康,而且经历也很充沛,他一下子种了五十多亩黄瓜地

B.种菜人的邻居是一位学究,他对菜园和果园也很感兴趣,并且对于如何种菜,他也很有研究

C.种菜人有一双手和熟练的技巧,再加上勤劳,所以能种出黄瓜。而学究只是学习书本,但死读书是没有用的,还应该学会实际操作

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第8题

生产现场的资源配备包括设备和工具,定置管理是根据物流运动的规律性,按照人的生理、心理、效率、安全的需求,科学的确定物品在工作场所的位置,实现人与物的最佳结合的管理办法。()
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第9题

教育要适应人的身心发展规律,按照人的()规律来进行,否则,就不可能取得预期的效果,这是教育过程必须要遵循的一个基本原则。

A.发育

B.成长

C.发展

D.学习

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第10题

以下关于晶体智力的说法,正确的有哪些?()

A.到25岁以后它会呈加速度增长

B.它与教育、文化密切相关

C.它在人的一生中一直在发展,它的获得和提高需要我们进行不断的学习

D.晶体智力主要指学会的技能、语言表达能力、联想和判断能力等

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第11题

形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是()

A.分子、原子、离子都是构成物质的微粒

B.氧元素在自然界中通过化学变化实现循环

C.电解水时,原子的总数目发生了变化

D.水的三态变化中,水分子的能量、运动速率发生改变

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