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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

下列文学作品中能够体现出沉郁之美的是()。

下列文学作品中能够体现出沉郁之美的是（)。

A.曹操短歌行

B.陶渊明饮酒

C.杜甫登高

D.陈子昂登幽州台歌

答案

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发布时间：2022-07-14

更多“下列文学作品中能够体现出沉郁之美的是()。”相关的问题

第1题

下列文学作品中能够体现出空灵之美的有（)。

A.阮籍《咏怀诗》

B.王维《静夜独坐》

C.杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》

D.苏轼《和子由渑池诗》

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第2题

以童话作品改编而成的童话剧，其主体思想应该在传统题材的基础上进行创新，使之具有现代艺术特质，能够体现出时代精神。（)

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第3题

下列（)是直播营销的优势。

A.某种意义上，在当下的语境中直播营销就是一场事件营销

B.能体现出用户群的精准性

C.能够实现与用户的实时互动

D.深入沟通，情感共鸣

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第4题

下列各项中，标点符号使用不正确的是（）A.“吟安一个字，拈断数茎须”，就是为了选择最恰当的字眼，表现

下列各项中，标点符号使用不正确的是（）

A.“吟安一个字，拈断数茎须”，就是为了选择最恰当的字眼，表现出最美的意境。

B.我们并不感激我们的所有，直到我们丧失了它；我们意识不到我们的健康，直到我们生了病——自古以来，莫不如此。

C.过去“日啖荔枝三百颗”，究竟能有几人呢？如今现代化的荔枝生产，应该能够改变过去那种只能供少数人享受的状况了吧！

D.正如梁启超“少年中国说”中讲的：少年人如朝阳,如乳虎，如铁路，如白兰地酒，如春前之草，如长江之初发源。

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第5题

以下方法可以引导幼儿感受文学作品的美的是（)。

A.提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读

B.向幼儿介绍医院、公用电话等生活中的常见标识，让他知道标识可以代表具体事物

C.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

D.结合生活实际，帮助幼儿体会文字的用途如买来新玩具时，把说明书上的文字念给幼儿听，了解玩具的玩法

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第6题

严羽在《沧浪诗话》中说“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”这里运用的批评方法为（)。

A.印象式批评

B.诠释式批评

C.评点式批

D.抽象式批评

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第7题

关于“将绘画活动与其他艺术活动怡当整合，通过综合性艺术活动促进儿童艺术素养的全面发展”，下列说法正确的是（)。

A.在学前儿童绘画活动中，教师有必要适当地加人音乐、戏剧、舞蹈等其他艺术活动的要素

B.利用各门艺术之间的内在相通之处，促进儿童艺术素养的全面发展

C.可以为儿童朗诵一首诗歌或讲述一个故事等，让儿童根据诗歌或故事的内容进行绘画创作，用绘画来表现文学作品中的形象以及自己的思想情感

D.可以播放一首优美的乐曲，让儿童在音乐的伴奏下自由地做出各种韵律动作，然后再把自己对音乐和动作的感受画成一幅画

E.学前儿童的经验和生活原本是一个不可分割的整体

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第8题

东平在抗战以前创作的小说有（)

A.《通讯员》

B.《沉郁的梅冷城》

C.《多嘴的赛娥》

D.《红花地之守御》

E.《一个连长的战斗遭遇》

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第9题

在文学作品中作者常常会表达一种相对片面、任性甚至极端的情感。比如《故都的秋》中郁达夫认为南国之秋相比于北国之秋是“黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”;再比如《红烛》中闻一多说“红烛啊!/匠人造了你，/原是为烧的。/既已烧着，/又何苦伤心流泪”。我们要理解这种在现实生活中看来有些片面、极端的情感，首先要认识到文学是______。

A.一种对生活的如实描述和摹写

B.一种不同于现实生活的生活

C.一种改变文学传统的创造性行为

D.能给我们带来真正启示的东西

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第10题

我国的第一部纪传体通史是《史记》，它是一部伟大的历史著作，又是杰出的文学作品，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。（)

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第11题

孟浩然《过故人庄》一诗中，能够体现出“重阳日”这一意象的词语是（）。

A.桑麻

B.菊花