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[主观题]

对婴儿呼吸系统生理特点不正确的描述是A.年龄越小呼吸频率越快B.婴儿呼吸节律很规整,若不齐就有

对婴儿呼吸系统生理特点不正确的描述是

A.年龄越小呼吸频率越快

B.婴儿呼吸节律很规整,若不齐就有严重问题

C.呼吸时胸廓运动幅度小,多呈腹式呼吸

D.呼吸功能储备能力差

E.婴儿气道管径小,容易阻塞

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更多“对婴儿呼吸系统生理特点不正确的描述是A.年龄越小呼吸频率越快B.婴儿呼吸节律很规整,若不齐就有”相关的问题

第1题

下列关于婴幼儿生理特点的描述,不正确的是()

A.婴幼儿大脑皮质容易兴奋,容易抑制

B.缺碘影响甲状腺的生理功能

C.咽鼓管比较短,管腔宽,位置平直

D.易造成“牵拉肘”

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第2题

()是对婴儿耳的发育特点不正确的描述。

A.咽管短

B.咽管平

C.对噪音敏感度差

D.对噪音敏感

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第3题

()是对学习婴儿开展评价的目的不正确的描述。

A.推广学校式的育儿观念

B.为婴儿制定个别化教学方案

C.对婴儿开展水平进展正确评价

D.掌握0~3岁婴儿开展规律

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第4题

对于系统误差描述不正确的是()。

A.由于仪器结构上不够完善或仪器未经很好校准等原因会产生误差。例如,各种刻度尺的热胀冷缩,温度计、表盘的刻度不准确等都会造成误差

B.由于实验本身所依据的理论、公式的近似性,或者对实验条件、测量方法的考虑不周也会造成误差

C.由于测量者的生理特点,例如反应速度,分辨能力,甚至固有习惯等也会在测量中造成误差

D.在相同条件下,对同一物理量进行多次测量,由于各种偶然因素,会出现测量值时而偏大,时而偏小的误差现象

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第5题

小儿呼吸系统解剖、生理特点叙述错误的是()

A.咽鼓管相对宽、短,易患中耳炎

B.年龄越小,呼吸越慢

C.肺含血量多于含气量

D.右侧支气管比左侧直

E.婴幼儿缺乏sIgA,易患呼吸道感染

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第6题

()是对婴儿开展评价的重要作用不正确的描述。

A.是制定婴儿个别化教学方案的根本和前提

B.有助于对婴儿的开展需要进展全面、深入、客观的了解

C.有助于对婴儿个体特征进展全面、深入、客观的了解

D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

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第7题

()是对婴儿气质特征不正确的描述。

A.在婴儿后期表现得最充分

B.也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响

C.既是稳定的,又是可变的

D.受先天特性的影响

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第8题

()是对婴儿发展的主要特点不正确的描述。

A.年龄越小,生长速度越快

B.随年龄增长,生长速度加快

C.婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变

D.婴儿阶段运动机能的发展遵循从头到足的规律

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第9题

下列对婴儿发展主要特点描述不正确选项是()。

A.年龄越小,生长速度越快

B.婴儿生长发育有一定顺序和方向,不能越级发展

C.婴儿时期要完成从自然人到社会人转变

D.随年龄增长,生长速度加快

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第10题

下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()

A.婴作碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面现象看去较胖,但体质健康水平低下

B.婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下

C.婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等。

D.婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻

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第11题

以下对高级育婴师的职责描述不正确的选项是()。

A.帮助家庭成员树立正确育儿观念

B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C.帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D.对育婴员、育婴师的工作进展培训、指导和评估

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