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[单选题]

教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准，这表明目的具有（）

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.强调功能

答案

C、评价功能

发布时间：2023-01-24

更多“教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准，这表明目的具有（）”相关的问题

第1题

教材编写、教学、评估和考试命题的依据是（）

A.数学计划

B.课程标准

C.教科书

D.教育目的

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第2题

美国学者塞勒（J.G.Saylor)等人对课程与教学的关系做了三个比喻，包括（)。

A.课程是一幢建筑物的设计图纸，教学是具体的施工。教学的好坏，是教师根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度来衡量

B.课程是一场球赛的方案，教学则是球赛进行的过程

C.课程是一个乐谱，教学则是作品的演奏。同样的乐谱，每个演奏家都会有不同的体会，有不同的演绎，产生不同的效果

D.课程是培养人的蓝图，教学的指南、方向和目标，指导教学的实施

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第3题

以下观点不正确的是（）

A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的，这属于个人本位论的观点

B.斯宾塞提出了适应生活论

C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论

D.卢梭是个人本位论中最激进的一个

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第4题

小学教育目的具有评价作用，以下哪些考核教育行为必须要以教育目的为根本标准和依据（）

A.考核学校的办公效益

B.考核教师的教学质量

C.对学生进行期中考试

D.考核学校的办学水平

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第5题

目前，教学H标的分析一般以（）为依据。

A.教学计划

B.教育方针

C.教育日标分类学

D.教学内容

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第6题

（）指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

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第7题

建立和实施职业健康安全管理体系的根本目的是()。

A.使组织能够控制职业健康安全风险，并持续改进其绩效

B.使组织的所有风险彻底消灭，作到绝对安全

C.制定职业健康安全方针和目标，并依据执行

D.将所有与职业健康安全有关的过程形成文件

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第8题

（）是教师在实施课程计划过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期）的教学工作时所期望达到的要求或结果

A.教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教学目标

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第9题

（）是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动，这种活动是直接作用于受教育者的，主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育目的

B.教育活动

C.教育管理

D.团组织

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第10题

依据《评标委员会和评标方法暂行规定》(七部委12号令)，制定《评标委员会和评标方法暂行规定》的目的()。

A.为了规范评标活动

B.为了保证评标的公平、公正

C.为了维护招标投标活动当事人的合法权益

D.有关行政主管部门依照国务院或者地方政府的职责分工，对评标活动实施监督

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第11题

衡量和检验教育政策效果的基本手段是（)。

A.教育政策制定

B.教育政策执行

C.教育政策评价

D.教育政策文本

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