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[单选题]

不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动，被称为（)。

A.同课异构

B.小课题研究

C.行动研究

D.课例研究

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发布时间：2022-05-29

更多“不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动，被称为()。”相关的问题

第1题

在助听器选配实习带教方法中，（) 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息，而且时间和速度

在助听器选配实习带教方法中，() 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息，而且时间和速度由教师掌握，有利于加深理解难度较大的内容，适于学员数量不同的大、小型培训。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.案例分析法

E.示范操作法

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第2题

在偏远的地区，不同年纪编在一个班级内，教师一节课在直接授课和完成作业之间交替教学，这种教学组织形式是（)。

A.个别教学

B.课堂教学

C.混合教学

D.复式教学

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第3题

晨练的形式可以根据不同年龄、不同教育目标、不同季节和()而有所选择。

A.不同时间

B.不同地点

C.孩子的不同兴趣

D.不同教师的特长

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第4题

关于Rubric的作用下列说法不正确的是（)。

A.Rubric是一种评分工具

B.能在评价的同时给予学生反馈

C.能帮助学生了解所得成绩的原因

D.能帮不同的评分者在评分时更加客观

E.能降低教师的评分时间成本

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第5题

时间数列按其排列的统计指标形式的不同，可分为()。

A.总量指标时间数列

B.相对指标时间数列

C.平均指标时间数列

D.定基指数数列

E.环比指数数列

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第6题

总量指标时间数列根据所反映的社会经济现象的性质不同，可分为（)。A．时点指标和时期指标B．静态指标

总量指标时间数列根据所反映的社会经济现象的性质不同，可分为()。

A．时点指标和时期指标

B．静态指标和动态指标

C．时期数列与时点数列

D．定基数列与环比数列

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第7题

在活动的过程中，保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和教师的不同要求，采取灵活机动的方式，发现

问题及时向老师汇报、请示，保证活动能够顺利进行。()

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第8题

教师职业生涯规划的“确立目标”含义包括（)。

A.在成长的不同阶段，目标是不同的

B.正确的目标是人在成长中的指南针

C.教师无论在哪个发展阶段，职业生涯中确立目标是一样的

D.无论是哪个层面的教师，职业生涯中确立目标是一样的

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第9题

在东京的高新技术产业布局方面，环东京的不同城市通过产业链条不同环节的合作，构建起基于创新型产业的城市功能链，形成了()产业链。

A.核心城市

B.科研城市

C.工业城市

D.空港城市

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第10题

按照矿车在井底车场运行方式的不同，并底车场分为（)车场。

A.环形式

B.折返式

C.立式

D.梭式

E.卧式

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第11题

关于移动学习的内涵，下列说法正确的是:

A.是在数字化学习的基础上发展起来的

B. 学习者不再被限制在电脑桌前

C. 可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习

D. 学习环境是移动的，教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的

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