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[主观题]

图书评论的本质特点何在?如何理解书评学的研究内容?

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更多“图书评论的本质特点何在?如何理解书评学的研究内容?”相关的问题

第1题

如何理解爱情的本质和特征?恋爱的道德要求有哪些?

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第2题

在受欢迎的杂志中,书评空间大小与被点评书籍的预期销售量的大小成反比。机场和超市的书报摊只购进有希望畅销的书。结果是,在这样的书报摊买书的人,只能在没有任何来自那些在受欢迎杂志上发表文章的书评家的指导的情况下买书。下面哪一个是上文论述的有力批评?()

A.像飞机场和超市等地方的书报摊被专门设计,引诱人们在冲动中买书

B.机场书摊上的书和超市书摊上的书不同

C.一本被期待销售量好的书,事实上不能保证真正的销售会很大

D.受欢迎的杂志从来不对预计畅销书发表评论的说法是不可靠的

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第3题

如何在Unity3D中查看场景的面试,顶点数和Draw Call数?如何降低Draw Call数?

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第4题

简述带传动为什么要张紧?常用的张紧方法有哪些?张紧轮如何设置?原因何在?

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第5题

保育员如何管理好本班的脚玩具和图书?

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第6题

我国解放后编制图书分类法的特点有哪些?

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第7题

教师在开展主题活动“学本领”的过程中,根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料,目的
是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作,所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片,暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示,幼儿知道如何进行操作,并能够通过数量验证是否操作正确。后来,为了增强材料的趣味性和挑战性,教师又投放了一些有颜色的“小虫”,让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”,以增加游戏的难度,满足不同幼儿的需求。

请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第8题

实验法的本质特点在于它的()。

A.实践性

B.客观性

C.动态性

D.综合性

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第9题

阅读下面的文言文,完成试题。 君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识

阅读下面的文言文,完成试题。

君子之学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事,嘎共大矣,而或不知其细,舍问,其奚决焉?

贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正’’也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资切磋,所谓“交相问难,审问而明辨之”也。《书》不云乎:“好问则裕”。孟子论“求放心”,而并称曰“学问之道”,学即继以问也。子思言“尊德性”,而归于“道问学”,问且先于学也。

文中能表现本文中心论点的一句话是什么?学与问的关系是怎样的?(均用原文回答)

第二段主要运用了哪种论证方法?文中列举所问的人有哪几种?列举的目的何在?

把文中画线的句子译成现代汉语,并说说它的含义。

贤于己者,问焉以破其疑,所谓“就有道而正’’也。

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题

如何理解本段的比喻句?

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第11题

如何理解EDI的概念。

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