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[单选题]

关于文风与人格的关系,扬雄提出的著名观点是()。

A.心画心声说

B.文如其人说

C.知人论世说

D.为情造文说

答案
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更多“关于文风与人格的关系,扬雄提出的著名观点是()。”相关的问题

第1题

关于天人合一思想,以下说法正确的是()。

A.西周时期,主张天是有意志的人格神,天人关系就是神人关系,是中国古代天人合一思想的萌芽

B.庄子提出了人与自然在本质上是统一的观点,有着深刻的合理性

C.《尚书》提出了著名的“与天地合其德”的精湛的天人合一思想。发展到汉代,董仲舒提出了天人感应论

D.张载认为,世界的本原是太虚之气,人与天地万物都是由气构成的,气是天人合一的基础

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第2题

马克思提出关于生产、消费、分配、交换相互交往关系的理论,成为后来的马克思主义发展的一个重点,吸收了马克思的这一观点,并提出著名的交往行为理论的当代理论家是()

A.哈贝马斯

B.阿·布洛夫

C.伊塞尔

D.姚斯

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第3题

孔门弟子对孔子学说的理解也各有不同,说法正确的是()

A.荀子强调天人之分,提出“制天命而用之”的观点

B.在人性问题上,荀子主张性恶论,强调对人的天性进行教化改造的重要性

C.孟子继承了孔子关于仁的思想和德政主张,把它发展成为“仁政”学说

D.孟子剔除了天的人格神成分,赋予天以道德属性

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第4题

“风格即人”的著名观点由_______提出

A.布封

B.叔本华

C.刘嗣

D.柏拉图

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第5题

下列关于性格与气质的关系,描述不正确的是()。

A.气质与性格都属于稳定的人格特征

B.气质的稳定性强,性格的可塑性强

C.气质特征表现较早,性格特征表现较晚

D.性格无所谓好坏,气质有优劣之分

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第6题

社会心理学家拉皮埃尔关于态度与行为关系的著名研究证明了____。

A.总态度预言总的行为

B.态度与行为一致

C.态度与行为不一致

D.具体态度预言具体行为

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第7题

根据埃里克森的渐成论观点,以下关于人格发展阶段的观点,正确的是_________。

A.只有家庭冲突时才会发生变化

B.由遗传因素决定

C.完全由社会力量决定

D.推迟到成年期

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第8题

向汉武帝提出“天人感应”学说,提升了封建君权至上的权威性的思想家是()。

A.王充

B.董仲舒

C.扬雄

D.晁错

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第9题

关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是A.教学跟随发展B.教学与发展并行 C.教学促进发展

关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是

A.教学跟随发展B.教学与发展并行

C.教学促进发展D.教学等同于发展

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第10题

对当代学生来说,德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格,那么,即使用高薪
聘请著名的专家教授,也不能是学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。以下各项关于当代学生的断定都符合上述断定的愿意,除了:A.学校的课程设计只有注重培养学生的完美人格,才能使当代学生取得成就。B.如果当代学生在21世纪脱颖而出,那一定是对他们注重了完美的人格的教育。C.不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出,而他的人格却不完善。D.即使不能用高薪聘请著名的专家教授,学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格,当代的学生就能在21世纪脱颖而出。

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第11题

提出“关系营销”观点的是()

A.菲利浦•科特勒

B.杰克森

C.罗伯特•劳特朋

D.杰罗姆•麦卡锡

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