题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
护理病历讨论的目的错误的是（）
A．提高危重病人抢救成功率
B．减少各种并发症
C．促进护理质量的提高
D．促进护患关系
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A．提高危重病人抢救成功率
B．减少各种并发症
C．促进护理质量的提高
D．促进护患关系
答案
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第2题
A．讨论疑难、重大抢救、特殊病例
B．讨论罕见、死亡病例
C．病例讨论要结合病情观察、抢救配合、护理措施、护理记录、风险评估等
D．病例讨论时做好护理危重疑难病例讨论记录
第5题
A.组长确定疑难、危重患者的护理问题，并提前告知护士
B.由管床责任护士准备好病历等相关资料
C.管床责任护士汇报病史
D.参加者围绕疑难、危重患者的护理问题展开讨论
第6题
A．首次病程记录需在患者入院后8小时内完成
B．交班记录需24小时内完成
C．死亡记录需在患者死亡后24小时内完成
D．死亡讨论记录需在患者死亡后48小时内完成
第7题
A．填写患者出院登记本
B．诊断卡和床头（尾）卡存入归档病历
C．注销服药卡、注射卡、饮食卡
D．用红笔在体温单纵行填写出院时间
E．病历归档的第1页是住院病案首页
第8题
A.首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理制度、值班和交接班制度
B.疑难病例讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度
C.危急值报告制度、病历管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度
D.新技术和新项目准入制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、信息安全管理制度
第10题
A．解决疑难病例，审查新入院及急、危、重症患者的诊疗计划
B．决定重大手术、特殊检查治疗、新的治疗方案
C．审查医嘱、病历和护理质量，发现缺陷、纠正错误、指导实践
D．利用典型、特殊病例进行必要的教学
E．听取医师、护士对诊疗护理工作及管理方面的意见，提出解决问题的办法或建议
