更多“美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()”相关的问题
第1题
发现式教学法是美国著名心理学家布鲁纳于本世纪70年代首先倡导的。()
点击查看答案
第2题
桑代克认为学习的实质是()
A.主动地形成认知结构或表征系统
B.有意义接受学习
C.形成认知地图
D.建立情境与反应之间的联结
点击查看答案
第3题
最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是()。
点击查看答案
第4题
认知不协调理论是著名社会心理学家弗洛伊德首次提出来的。()
点击查看答案
第5题
学习的认知理论包括()
A.托尔曼的认知——目的说
B.布鲁纳的认知发现说
C.奥苏伯尔的认知同化理论
D.加涅的信息加工学习理论
点击查看答案
第6题
著名的____心理学家亚伯拉罕•马斯洛提出了需要层次理论()
点击查看答案
第7题
美国心理学家加涅提出了以下几种认知能力()。
点击查看答案
第8题
美国著名的心理学家韦克斯勒编制的韦氏量表,采用项目分类标准,不再用智龄的概念,而是采用离差
点击查看答案
第9题
美国心理学家格塞尔开展过一项著名的研究,用以说明了教师的期望不同,对儿童施加的影响也不同。()
点击查看答案
第10题
布鲁纳认为学习知识的最佳方式是()。A.接受学习B.发现学习C.掌握学习D.意义学习
布鲁纳认为学习知识的最佳方式是()。
A.接受学习
B.发现学习
C.掌握学习
D.意义学习
点击查看答案
第11题
著名心理学家霍曼斯认为任何一个群体中,都存在着相互联系的三个组成要素,其不包括()。
点击查看答案