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[判断题]

美国教育家赞誉说:“当代讨论学前教育问题、如果没有论及蒙台梭利体系、便不能算完全。()

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更多“美国教育家赞誉说:“当代讨论学前教育问题、如果没有论及蒙台梭利体系、便不能算完全。()”相关的问题

第1题

1632年,捷克教育家夸美纽斯出版了(),这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。
1632年,捷克教育家夸美纽斯出版了(),这是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。

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第2题

世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。()

世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。()

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第3题

在近代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和()。

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第4题

德国学前教育家()1837年在德国勃兰根堡创设的“大同教养院”,并与1840年首次命名为“幼儿园”,招收3—7岁的儿童。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.杜威

D.班杜拉

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第5题

是一种缓慢、忧郁的美国南方音乐,与爵士乐有着非常【152】的血缘关系。它原先是黑人的民歌,用吉他等
乐器伴奏,后来器乐的比重增加。20世纪70年代以后,摇滚等当代音乐的元素越来越多地被融人,传统蓝调的特征就不那么明显了,也许不再那么缓慢,但更加飘忽。

有人说爵士乐富于小资【153】,其实蓝调有过之而无不及。晚上人们沐浴在蓝调的自艾自怨中慢斟浅饮,第二天又可以精神抖擞地去职场拼杀。爵士乐【154】比较成熟的人,比较绅士淑女一点儿的人。靠摇头丸的帮助在迪厅蹦跳扭动的人是没有耐心听布鲁斯的。

(152)

A.亲切

B.亲热

C.友好

D.密切

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第6题

下列哪项不属于学前儿童谈话活动的分类()。

A.日常谈话

B.有计划的谈话活动

C.无计划的谈话活动

D.讨论活动

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第7题

美国教育家布鲁纳提出的教育理论是()。

A.学生的“一般发展”

B.“结构主义”

C.“最近发展区”

D.“合作教育学”

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第8题

美国著名教育家保罗·韦地博士花了40年时间,曾收集9万个学生所写的信。()
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第9题

在美国本土上为日本子公司工作的美国经理们经常抱怨公司里的日本人背者他们用日语讨论问题,而日
方经理们则认为与同胞们说本国语言沟通起来更方便,由此造成双方不信任的程度加剧。这段叙述表明以下哪项是正确的?

A.不同文化背景的人或群体在一个公司的环境中工作,必然会将各自的文化带入这个工作环境之中,冲突在所难免。

B.跨文化管理不仅是必要的,而且是全球化经营的企业所必须给予高度关注的。

C.跨文化管理没有必要,因为文化差异在跨国公司的员工身上的烙印和影响是根深蒂固的。

D.跨文化管理没有规律可循,因为全球文化之间的差异不仅存在,而且是十分巨大的。

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第10题

在美国公立学校发展史上作出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是A.约翰·杜威B.本

在美国公立学校发展史上作出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是

A.约翰·杜威B.本杰明·富兰克林

C.贺拉斯·曼D.亨利·巴纳德

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第11题

主张“学生中心说”的教育家是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.凯洛夫

D.杜威

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