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[单选题]

美国教育家布鲁纳提出的教育理论是()。

A.学生的“一般发展”

B.“结构主义”

C.“最近发展区”

D.“合作教育学”

答案
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更多“美国教育家布鲁纳提出的教育理论是()。A、学生的“一般发展”B、“结构主义”C、“最近发展区”D、“合作”相关的问题

第1题

1965年,以布鲁纳为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点。()
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第2题

1959年,以()为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点

A.卢梭

B.伊拉斯谟

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

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第3题

以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()

A.科学课程理论

B.结构主义课程理论

C.实用主义课程理论

D.综合课程理论

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第4题

以美国教育家布鲁纳为代表的提出来的课程理论是()

A.学科课程理论

B.结构主义课程论

C.实用主义课程论

D.综合课程论

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第5题

提出多元智能理论的著名教育家是()

A.布鲁纳

B.加德纳

C.布卢纳

D.赞可夫

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第6题

最近发展区得理论是有以下哪个教育家提出的()

A.桑代克

B.斯金纳

C.维果茨基

D.布鲁纳

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第7题

最早提出集体教育的是哪一位教育家()。

A.陶行知

B.马卡连科

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁纳

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第8题

提出“泛智”教育思想的教育家是()A.杜威B.赫尔巴特C.布鲁纳D.夸美纽斯

提出“泛智”教育思想的教育家是()

A.杜威

B.赫尔巴特

C.布鲁纳

D.夸美纽斯

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第9题

在世界上,最早提出目标分类理论的是()教育家。

A.日本

B.美国

C.中国

D.苏联

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第10题

美国心理学家J.S.布鲁纳根据皮亚杰的智力结构发展理论提出的一种公认的教学方法是()。

A.最优教学法

B.掌握学习教学法

C.发现教学法

D.指导教学法

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