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[单选题]

学前儿童饮食营养教育的途径包括()的饮食营养教育活动。

A.专业

B.偶然

C.参与

D.专门

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更多“学前儿童饮食营养教育的途径包括()的饮食营养教育活动。”相关的问题

第1题

学前儿童饮食营养教育的内容有哪些?

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第2题

下列属于3-4岁学前儿童饮食与营养教育阶段目标的选项是()。

A.初步了解一些营养知识,知道非健康食品会影响健康,能拒绝非健康食品

B.不偏食、挑食、不暴饮暴食。能轻松愉快地进餐

C.愿意饮用白开水,不贪喝饮料

D.能用筷子吃饭。学会自己收拾餐具

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第3题

学前儿童心理健康教育的正式途径包括专门的心理健康教育活动、()、一般的行为指导。
学前儿童心理健康教育的正式途径包括专门的心理健康教育活动、()、一般的行为指导。

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第4题

个性化健康教育包括()

A.过滤营养科普信息,针对性教育

B.相关疾病营养教育

C.强调饮食改变长期性,分解目标

D.以上均是

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第5题

导致学前儿童缺铁性贫血最重要的原因是()。

A.先天储血不足

B.饮食中铁的摄入量不足

C.生长发育快

D.疾病的影响

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第6题

学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的()。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第7题

培养学前儿童爱护动植物的行为习惯,这类教育活动属于()。

A.营养教育

B.疾病防御教育

C.环境教育

D.心理健康教育

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第8题

学前儿童安全自护教育的途径有哪些?

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第9题

幼儿健康教育的内容有()。

A.饮食营养教育

B.环境卫生教育

C.性教育

D.疾病防控教育

E.个人卫生教育

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第10题

营养治疗的第四阶梯是()

A.饮食+营养教育

B.饮食+口服营养剂(ONS)

C.完全肠内营养(TEN)

D.部分肠内营养(PEN)+部分肠外营养(PPN)

E.完全肠外营养(TPN)

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第11题

下列属于中国肿瘤营养治疗指南的推荐意见的是()

A.在饮食指导的基础上给予ONS比单纯的饮食指导对患者更有益

B.ONS仅可以改善有营养不良和营养风险的肿瘤患者的生活质量

C.ONS是胃肠功能正常肿瘤患者接受肠内营养的首选途径

D.ONSBACC制剂可以维持肝癌患者的血清白蛋白水平,减少腹水和水肿的发生率

E.以上均是

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