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题目内容
（请给出正确答案）
A.上述情形体现了这一阶段组员具有的特点
B.谨慎与试探
C.挑战与冲突
D.抗拒与防卫
E.疑虑与疏离
答案
B、谨慎与试探
更多“在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位（）”相关的问题
第2题
A.教育小组
B.成长小组
C.心理治疗小组
D.支持小组
E.任务小组
第3题
A.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛
B.文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣
C.在尤伯杯羽毛球团体赛中，中国女队以3：1战胜老对手韩国队，成功夺冠。这也是中国队连续第三次、历史上第14次夺杯
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野
第4题
A.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛
B.文艺界的同志对这—节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣
C.在尤伯杯羽毛球团体赛中，中国女队以3 : 1战胜老对手韩国队，成功夺冠。这也是中国队连续第三次、历史上第14次夺杯
D.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野
第5题
A.部分依赖整体
B.部分影响整体
C.部分与整体相互转化
D.部分与整体同等重要、不可分割
第6题
A.实践性
B.开放性
C.整合性
D.连续性
第8题
A.保持阶段性目标与小组的最终目标相一致
B.活动的内容必须经过小组组员的民主讨论
C.小组活动要考虑到现实的空间环境，资源的供给状况是否与活动的要求相适应
D.活动的内容一定要使组员承担起社会责任
E.小组活动应综合考虑小组组员的生理、心里、情绪、教育程度等方面的特征
第9题
A.以乡镇（街道）为大网格单元
B.以监管部门为大网格单元
C.以行政村（社区）为中网格单元
D.以一定数量行政村村民小组（居民）为小网格单元
第10题
A.流金岁月·回顾多彩一生
B.绚丽生活·展望幸福的人生
C.睛朗天空·唤醒童年记忆
D.心灵共鸣·认识同处境老人
第11题
A.对组员的不安不予回应该
B.指出组员心不在焉的表现
C.告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.关注不同类型组员的需要
