题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
孩子喜欢问许多“为什么”的问题，父母错误的做法是：（)
A.告诉孩子，长大他就知道了
B.详细地告诉孩子问题的答案，或者诚实地说“不知道”
C.引导孩子创造性地进行想象
D.陪伴孩子，一起去寻找问题的答案
答案
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A.告诉孩子，长大他就知道了
B.详细地告诉孩子问题的答案，或者诚实地说“不知道”
C.引导孩子创造性地进行想象
D.陪伴孩子，一起去寻找问题的答案
答案
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第1题
问：为什么不带孩子去动物园？
(2)
A．父母很忙没有时间
B．奶奶照顾孩子很忙
C．奶奶怕孩子害怕动物
D．奶奶身体不好不能去
第2题
北京军区总医院成瘾医疗中心主任陶然认为，导致孩子成瘾的原因，除了家长进行服从性、控制性的家庭教育外，还有生理因素，“一些生理上原本就有注意力缺陷问题的孩子更易成瘾，调查显示，80%左右有注意力缺陷问题的孩子最终都会走向成瘾。”
陶然建议家长在平时生活中多观察孩子的行为举止和兴趣爱好，“如果孩子本身就有注意力缺陷问题，多动，思想不集中，又有‘高感官寻求’现象，喜欢追求新、奇、怪、异，那家长就要注意了，这是早期发现成瘾问题的一种重要方法。”
40．问：造成孩子各种成瘾问题的根本原因是什么？
41.问：大概有多少存在注意力缺陷问题的孩子产生成瘾问题？
42.问：专家对家长有什么建议？
43.问：下列选项中哪种孩子最容易成瘾？
(40)
A．家庭教育
B．生活环境
C．压力过大
D．聪明好动
第3题
听力原文： 在一所幼儿园里，老师让孩子画画，孩子们可以自愿地向老师要纸，画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了，画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张，一会儿又要一张，不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中，老师起了疑心，他想，这孩子不好好画画，怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢？那位老师没拒绝孩子的要求，他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候，其他孩子们的画都交了上来，他们有的画了鲜花，有的画了小鸟，还有的画大轮船、大汽车什么的，唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看，原来这孩子把二十张纸铺了一地，拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到，自己刚才没有想到孩子是在拼图，幸亏刚才没有拒绝给男孩纸，这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母，告诉他们孩子很有想象力，应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下，这个男孩后来成为了一名画家。
40．问：老师对孩子的要求感觉怎么样？
41.问：男孩找老师要很多纸用来干什么？
42.问：男的作品是什么？
43.问：老师为什么让男孩的父母好好培养他？
(40)
A．奇怪
B．生气
C．愉快
D．失望
第4题
听力原文：只要孩子想学，花再多钱我们也愿意。
问：说话人是什么意思？
(7)
A．孩子喜欢学习
B．孩子的学费很高
C．要教孩子不乱花钱
D．愿为孩子的学习花钱
第5题
听力原文：这孩子不管多长的文章，只要看过一遍，就能把它记下来。
问：关于这个孩子，我们可以知道什么？
(12)
A．喜欢读文章
B．喜欢写文章
C．看过很多书
D．记忆力很好
第6题
听力原文：女：我那个孩子什么都不喜欢，就爱看书。
男：这多好啊!我那个儿子正好相反。
问：男的的儿子怎么啦？
(27)
A．什么都不喜欢
B．身体很好
C．爱踢足球
D．不爱看书
第7题
A.《远大前程》
B.《双城记》
C.《大卫·科波菲尔》
D.《雾都孤儿》
第8题
听力原文： 一位爸爸下班回到家已经很晚了，也很累，并有点儿烦。他发现自己5岁的儿子正靠在门旁等他。
“爸爸，我可以问你一个问题吗？”
“什么问题？”
“爸爸，您一小时可以赚多少钱？”
“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。
“我只是想知道。请您告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩哀求着。
“假如你一定要知道的话，我告诉你，我一小时赚200元。”
“噢。”小孩低下了头，接着又说，“爸爸，可以借我100元吗？”
父亲发怒了：“如果你问这个问题只是要借钱去买毫无价值的玩具的话，给我回到你的房间并上床!好好想想为什么你会那么自私!我每天长时间辛苦工作，没时间和你玩小孩子游戏。”小孩安静地回屋去了，并关上了门。
一小时后，父亲平静了下来，发现自己可能对孩子太凶了，或许孩子真的很想买什么东西……孩子平时可从未要过钱呢!父亲走进孩子的房问问：“你睡了吗？”“没有，爸爸，我还醒着。”小孩回答。“爸爸刚才可能太凶了，请你原谅。”父亲说，“这是你要的100元。”“爸爸，谢谢您!”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。父亲一看十分奇怪：“你已经有钱了，怎么还要？”“因为不够啊，现在我够了，我现在有200元钱了!我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家，我想和您一起吃晚餐。”
39．父亲后来为什么给了孩子100元？
40.小男孩要钱干什么？
41.这个故事告诉我们什么？
(39)
A．觉得100元是个小数目
B．很想知道孩子要钱干什么
C．觉得自己对孩子态度不好
D．现在正好有100元零钱
第9题
问：1、甲乙的行为是什么性质的行为？为什么？
2、此纠纷如何解决？
第10题
听力原文： 上海市教委德育中心举办了一次特殊征文活动，主题就是“踏上父母上班的路”，参赛的同学选择暑假的某一天，跟随爸爸妈妈一起上班，并用日记的形式，记录自己在跟随父母上班过程中的所见、所闻、所感。
上海市教委对1200余份征文进行大致统计和分析后发现，在随同父母第一次踏上他们上班的行程结束之后，关于父母，大多数学生最想说的一个词排在前5位的依次为“爱、辛苦、感谢、操劳、榜样”；关于生活，大多数学生最想说的一个词排在前5位的依次为“温暖、幸福、辛苦、触动、坚持”。
40．问：这次征文活动是在什么时候举行的？
41.问：这次活动大概有多少人参加？
42.问：关于父母，孩子最想说的词中排在第一位的是？
43.问：关于生活，孩子们最想说的几个词中不包括？
(40)
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
第11题
听力原文：女：他们俩一天到晚嘀嘀咕咕的。
男：不知又在搞什么名堂!
问：男的的意思是什么？
(23)
A．他俩喜欢讨论问题
B．他俩喜欢说悄悄话
C．他俩肯定没什么好事
D．他俩在搞什么研究吧
