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[单选题]

‌奥尔夫明确的认为,音乐教育首先是什么的教育?()‍

A.歌唱

B.人

C.素质

D.艺术

答案
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更多“‌奥尔夫明确的认为,音乐教育首先是什么的教育?()‍”相关的问题

第1题

元素性音乐教育思想是奥尔夫音乐教育体系的基本核心。()
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第2题

奥尔夫音乐教育的主要三大特点为原本性、综合性、创造性。()
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第3题

不属于世界三大音乐教育体系的是:()。

A.柯达伊音乐教育体系

B.奥尔夫音乐教育法

C.达尔克罗兹音乐教育

D.铃木音乐教育体系

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第4题

认为工人首先是“社会人”,而不是科学管理理论所描述的“经济人”的是_______________。

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第5题

下列有关英美法系和大陆法系在著作权法上的差异,说法正确的是()

A.英美法系认为法人可以成为作者,大陆法系认为法人不能成为作者

B.英美法系用copyright,大陆法系用author’sright

C.英美法系认为版权是一种财产权,大陆法系认为著作权首先是作者的精神权利

D.英美法系奉行财产价值观,大陆法系奉行人格价值观

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第6题

反核活动家:关闭这个核电站是反核的胜利,它同时也体现了核工业很迟才肯承认它们不能安全运作这样
的发电站的事实。核电站的经理:它并不体现这样的事情。从非核资源可得到便宜的电力,加上强制性的安全检查和安全维修,使继续运作变得不经济。因此,不是出于安全方面的考虑,而是出于经济方面的考虑,才下令关闭了这个核电站。经理的论证是有缺陷的,因为该论证:

A.没有承认即使这家核电站不是出于安全方面的原因被关闭,电力公司现在也可能会认为核电站是不安全的。

B.忽略了那些可以利用的便宜电力资源本身也可能存在安全问题的可能性。

C.把关闭这个核电站对公众来说体现了什么的问题错认为是经理的关闭理由是什么的问题。

D.错误地认为电力公司对待核安全的态度与反核活动家的观点相抵触。

E.把需要采取安全预防措施而引起的一些费用的上升看作是纯粹的经济上的因素。

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第7题

卡尔·奥尔夫是哪个国家的作曲家,音乐教育家()?

A.法国

B.德国

C.英国

D.美国

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第8题

()是一种有组织、有目的的活动,其教育的内容是音乐文化之精华,其教育的形式也最有效率,其教育的方向代表了先进音乐文化发展的前进方向,是音乐文化认知与传承的重要领地。

A.社会音乐教育

B.家庭音乐教育

C.学校音乐教育

D.课外音乐教育

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第9题

奥尔夫音乐欣赏对教师的要求()。

A.创造良好的音乐欣赏环境,激发幼儿从不同角度感受音乐

B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法

C.注重因材施教,有计划地指导

D.因势利导,激发幼儿的创造性想象

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第10题

音乐教育活动的主要类型有()。

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.打击乐演奏活动

D.音乐欣赏活动

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