题目内容
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[判断题]
1岁半到5岁期间的儿童不应学习第二语言,以免混淆母语。()
答案
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第6题
A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退
B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展
C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童
D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响
第7题
A.促进第二语言学习与语言意识的产生和发展
B.促进学前儿童的概念形成与同化
C.有利于儿童自我认知水平的提高
D.使儿童逐渐产生对两种语言之间的差异的敏感性和对语言符号本身结构的敏感性
第8题
A.6月龄接种第1剂A群流脑多糖疫苗
B.1岁接种第2剂A群流脑多糖疫苗
C.3岁零3个月接种第1剂A+C群流脑多糖疫苗
D.5岁接种第2剂A+C群流脑多糖疫苗