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[单选题]

个体进行思考的努力程度是指()。

A.认知需要

B.风险承担

C.自我掌控

D.自我驾驭

答案
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更多“个体进行思考的努力程度是指()。”相关的问题

第1题

随着群体规模的增大,个体所付出的努力程度会减小。()
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第2题

职业认同,是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业相联系在一起的认知与感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有兴趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体对自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体对自己所从事的职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是()

A.身为一名人民警察,老张始终将维护公共安全的原则牢记在心

B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得了最佳教师奖,为此她感到自豪

C.听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉作为一名党员干部身上肩负的重任

D.陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意义转变为人生追求

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第3题

两分法定理是指________。

A.我们会按照新的经验修改构念

B.构念是两极的

C.我们努力理解其他人怎样思考,并相应地调整我们的行为

D.人们对事件的感知方式不同

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第4题

根据海德的归因理论,外部归因是指归于个体的()本身的素质,如能力、努力等。

A.动机

B.运气

C.努力

D.能力

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第5题

教师专业化是指教师职业争取成为专业而持续不断努力的过程,包含教师个体()和教师职业群体专业化两个方面。

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

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第6题

__________又称不随意注意,是指事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。无意注意是被动的注意,是个体对环境的应答性反应及关注。

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第7题

里格斯认为,()是指全社会的人口与优异分子分享同一符号、认同于同一的基本价值与目标的程度。

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第8题

()是组织所预期的特定指标的未来绩效状态,通常决定了组织为实现既定目标的资源投入程度和员工努力程度。

A.目标值

B.绩效目标

C.绩效指标

D.绩效标准

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第9题

进度监控是指通过学生在规定时间内网上学习的章节或知识点,了解学生是否完成全部学习内容和学
习的努力程度。

A. 正确

B. 错误

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第10题

同品种内个体间植株性状和产品主要经济性状的整齐一致程度是指品种的()。

A.地域性

B.特异性

C.一致性

D.稳定性

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第11题

防护措施是指对于无法从根本上消除的有害因素,对接触有害因素的员工采取个体防护,降低危害程度()

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