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更多“阅读以下材料，回答问题：（12分）法国大革命中雅各宾派专政时期，为了抗击普鲁士和奥地利组成的反法”相关的问题
第1题
阅读材料，回答问题。(12分)
洋务运动时期，奕诉说：“欲悉各国情形，必先谙其语言文字，方不受人欺蒙……中国道无熟悉夕卜.国语言文字之人，恐无以悉其底蕴。”李鸿章认为“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”。洋务派在‘‘求强，，的实跋活动中由得出“必先富而后能强”的结论。左宗棠提出：“欲防海之害而收其利，非整理水师不可;欲整理水师，非设局监造轮船不可。”后人评价，其求富举措尚有可嘉，其自强之道实属可训，其失败结局令人可悲。
——摘编自中国史学会主编《洋务运动》
概括洋务运动的主要内容及失败原因。
第2题
阅读材料，回答问题．（12分）
农奴还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产．农民这样获得一定数量的土地私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民．
一一摘自《解放农奴宣言》
(1)《宣言》是谁在什么时候发布的？
(2)引文中提到的“农民”原来处于什么地位？
(3)他们要怎样做才能获得土地？
第3题
阅读材料，回答问题．（12分）
材料一
我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情：但总不能仅仅为了它不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争．
一一张伯伦1938年9月27日广播讲话
材料二
过去两年的经验已经无疑地证明．任何国家都不能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫．不能姑息残忍的行为……我们知道，一个国家只能以彻底投降为代价才能同纳粹有和平．
一一19 40年12月29日罗斯福的“炉边谈话”
(1)材料一中的“邻邦”和“小国”各指谁？张伯伦所说牺牲了“小国”的目的是什么？他的 “帝国”是否达到了目的？
(2)材料二中所说“姑息纳粹”、‘彻底投降”的最典型的史实各是什么？根据这些史实对英法对德国的政策进行简单评论．
第4题
阅读材料，回答问题．（12分）
1929年l()月29日，（纽约）股市出现了灾难性的风暴，一天之内抛售了1 6()O多万股．到11月．纽约股市的各种股票损失达26．多亿美元．1933年初，美国银行已有半数倒闭，完全失业人数达到1 500万至1700万人．美国的经济危机很快引发了其他资本主义国家的经济危机．1 930年，严重依赖美国资本的德国也发生经济危机．接着．英、日等国经济出现了严重的衰退．1932年，法国经济也开始萧条．
1929年至1938年，整个资本主义世界的工业生产下降了l／3以上国际贸易额减少了2/3．
一一摘自《世界现代史资料》
(1)依据上述材料总结此次经济危机的特点（不得摘抄原文）．
（2)根据你所掌握的知识，回答美国是如何渡过危机的？（要答出在哪几个方面采取了哪些措施）
第5题
阅读材料，回答问题．（12分）
材料一
从波罗的海斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来．……无一不处在苏联的势力范围之内．
一一摘自丘吉尔在富尔顿的演说
材料二
余相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图
一一摘自杜鲁门致国会的咨文
材料三
美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路．
一摘自马歇尔在哈佛大学的演说
材料四
本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御．
一摘自《北大西洋公约》
(1)这四段材料反映的美英两国战后初期的外交政策是什么？
(2)根据材料二、三、四说出美国政策在政治、经济、军事方面的表现是什么？
(3)针对材料四，苏联采取了什么措施？它的影响是什么？
第6题
第7题
阅读材料，回答问题．（12分）
材料一
“……英国……与德国……德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争．无数小冲突都会成为大战的借口，总有一天世界上会发生这种大战．假使德国明天从地面上被消灭掉，那么，后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人．过去，各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年，难道现在它们不应该为每年50亿英镑的商业收入而从事战争吗？”
一一摘自英国《星期六评论》杂志（1897年）
材料二
”……我们十年前开始实行殖民政策而未拥有舰队，并且发展这个政策而不同时采取步骤建立一个舰队，是愚蠢的．我们现在背上了大量的殖民属地，变成此前为英国所无懈可击的德国的惟一的弱点，因为这些殖民属地使我们与英国继续不断地发生或大或小的纠纷,而英国在不久以后一定要宣告我们在海上是完全无能的．……”
一一摘自德皇威廉致德国首相电（1896年）
(1)英、德之间的矛盾主要有什么表现？
(2)为了解决这些矛盾，英、德都采取了哪些政策？
第8题
阅读《谏逐客书》中的一段文字，回答文后 48～50 问题。
臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；江河不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯；使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
第 48 题 这段话可分为几部分？概括各部分的大意。
第9题
？？？？？？？？阅读以下材料，回答问题：
材料1:汉兴之初，海内新定，……惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。……然诸侯原本以大，末被滥以致溢。小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。──《前汉书》
材料2:(晁错)说上曰：“昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓。……今削之亦反，不削之亦反。削之，其反亟，祸小；不削反迟，祸大。”──《史记》
材料3：景帝即位，以错为内史……迁为御使大夫，诸侯之罪过，削其地收其枝郡……错所更令三十章，诸侯皆喧哗，疾错。──《前汉书》
问题:
(1)根据材料一和材料二，指出汉初分封王国的原因是什么？
(2)上述材料反映的是什么矛盾？指出西汉初的地方行政制度是什么？？？？？？？
第10题
阅读下列关于运动和发展不同观点的材料，并回答有关问题。
[材料1]韩非提出“世异则事异，事异则备变”，“法与时转则治，治与世宜则有功”。
[材料2]《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。”
[材料3]列宁指出把主要的注意力正是放在认识“自己”运动的源泉上，只有对立统一的观点：才提供理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙，才提供理解“飞跃”、“渐进过程的中断”，向对立面的转化，旧东西的消灭和新东西的产生的钥匙。
请回答：
