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[单选题]

以下对《摸不着头脑》一文说法错误的是()

A.字典公公说过:汉子每一笔都有历史来历,不能随意增减,有一句话叫失之厘米,差之千里

B.不仅要认识汉字,还需要了解汉字字形所蕴含的文化秘密

C.乐乐羊把那篇通报少写了两个点,还一副乐天派的架势

答案

A、字典公公说过:汉子每一笔都有历史来历,不能随意增减,有一句话叫失之厘米,差之千里

更多“以下对《摸不着头脑》一文说法错误的是()”相关的问题

第1题

下列说法错误的是()

A.从《蜜蜂》一文可以看出作者严谨、求实的科学态度

B.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家

C.《小虾》一文写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情

D.《小虾》一文中第3段的关键语句是缸里的小虾十分有趣

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第2题

以下情境中歇后语运用正确的一项是: 爸爸这两天打牌运气坏透了,真是()

A.徐庶进曹营——一言不发

B.丈二和尚——摸不着头脑

C.孔夫子搬家——尽是输(书)

D.擀面杖吹火——一窍不通

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第3题

下列说法错误的一项是()

A.《竹节人》通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与议论,表现了上学的乐趣,表达儿童的喜悦与满足

B.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文

C.《故宫博物院》一文大体按照游览参观路线,由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用

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第4题

以下选项说法正确的是()

A.《汉字的起源》一文介绍了汉字起源的几种常见说法:一是结绳、八卦造字说,二是仓颉造字说,三是劳动人民集体创造说

B.有关汉字起源的说法繁多,比较常见的还有河图洛书说:传说伏羲氏时,有神龟从黄河出现,背负河图;有龙马从洛水出现,背负洛书。伏羲根据这种图书画成八卦

C.如果说,汉字起源于图画,那是远古先民对事物内在数理的思考所得,那么,汉字起源于河图洛书,则是远古先民对事物外在形象的观察所得了

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第5题

关于《两小儿辩日》一文,下列说法中错误的一项是()

A.两个小儿争辩的中心问题是:一天之中,太阳何时离我们远,何时离我们近

B.结尾两句孔子对两小儿争论的问题不能判明是非,于是对孔子徒有虚名加以嘲笑

C.一小儿认为早上太阳离我们近,正午离我们远。根据是早上太阳形体大,中午太阳形体小

D.一小儿认为早上太阳离我们远,中午离我们近。根据是早上感觉清凉,中午感觉热

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第6题

结合课文分析下列说法错误的是()

A.《被压扁的沙子》一文通过对被压扁的沙子的反思,证明外星撞击地球是造成恐龙灭绝的原因

B.南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据

C.恐龙化石之所以遍布于世界各地,是因为恐龙四处迁移

D.《被压扁的沙子》和《恐龙无处不有》两篇文章都有力地证明了不同科学领域之间是紧密相连的,在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响的道理

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第7题

下列说法中错误的一项是()

A.《匆匆》一文紧扣匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹。表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的思想感情

B.《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中,在叙述中自然而然地流露情感

C.《别了,语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事,就把告别中国语文课时的气氛与心情突显出来了

D.《阳光的两种用法》中,老阳儿起到了贯穿全文情感脉络的作用

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第8题

下列有关请示和报告的说法错误的是()。

A.时间有别,请示的时间要求更紧迫

B.内容侧重点有别,请示着重于请示批准,报告着重于汇报

C.要求有别,请示要求上级必须回复,报告则不必,只供上级参考

D.行文事项有别,请示可以一文多事,报告必须一文一事

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第9题

下列说法中不正确的一项是()

A.《祖父的园子》重点写了祖父的园子里充满生机的景象

B.《月是故乡明》一文首尾呼应,表达了作者对故乡深深的怀念之情

C.《梅花魂》中的魂指精神

D.《村晚》写了山村傍晚美丽的风景

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第10题

对鲁迅《风波》一文表述错误的是

A.小说以1917年张勋复辟事件为背景

B.小说以“辫子事件”为线索

C.小说塑造了七斤这一新式农民形象

D.九斤老太的口头禅是“一代不如一代”

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第11题

以下对《守株待兔》一文的字词理解正确的是()

A.兔走触株(走:行走)

B.因释其耒而守株(因:原因)

C.因释其耒而守株(释:放下)

D.兔不可复得(复:重复)

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