首页 > 财会类考试

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以学习理论为基础，认为适应性不良行为是在日常的经历中特别是在心理创伤体验中，通过学习并经条件反射固定下来的。因此，通过相反的或替代的再学习可消除或纠正适应性不良行为，建立正常而健康的行为。不属于这一治疗方法的技术是（）

A.系统脱敏疗法

B.厌恶疗法

C.满灌疗法

D.理性情绪疗法

E.生物反馈疗法

答案

D、理性情绪疗法

发布时间：2023-08-03

更多“以学习理论为基础，认为适应性不良行为是在日常的经历中特别是在心理创伤体验中，通过学习并经条件反射固定下来的。因此，通过相反的或替代的再学习可消除或纠正适应性不良行为，建立正常而健康的行为。不属于这一治…”相关的问题

第1题

()理论提倡在教师的帮助指导下，以学习者为中心的学习，重视环境的创设。建构主义学习理论认为学生是知识意义的主动建构者。

A.人本主义

B.建构主义

C.认知主义

D.行为主义

点击查看答案

第2题

行为主义学习理论认为（）

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

点击查看答案

第3题

()教学设计()是一种以认知学习理论为基础，以教育传播过程为对象，应用系统科学的方法分析研究教学问题和需求,确立解决问题的方法和步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程和操作程序。

点击查看答案

第4题

一个典型的以“教”为中心，以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是（)。

A.史密斯——雷根教学模式

B.肯普模式

C.狄克——凯瑞模式

D.巴纳赛模式

点击查看答案

第5题

掌握学习理论，是指以班级教学为基础，辅之以经常的、及时的反馈—矫正环节，为学生提供充足的学习时间和个别帮助，使学生掌握一个单元后再进行下一单元更高层次的学习，从而使学生达到课程目标所规定的标准。下列关于掌握学习理论的积极影响，说法正确的有（）

A.有利于大面积提高教学质量

B.有利于减轻师生负担

C.有利于学生心理健康发展

D.有利于师生关系的改善

点击查看答案

第6题

下列属于乔伊斯和韦尔教学模式分类中信息加工教学模式的有()。

A.皮亚杰的以信息处理能力的发展研究为基础的模式

B.杜威的活动教学模式

C.加涅的以学习理论为基础的模式

D.布鲁纳的概念获得教学模式

点击查看答案

第7题

以人为中心疗法认为（）是产生心理异常的原因

A.潜意识的内心冲突

B.不良行为模式

C.自我不协调

D.认知歪曲

E.精神交互作用

点击查看答案

第8题

认知发现学习理论的主要代表人物是布鲁纳，他的主要观点认为

A.学习是对环境的被动适应过程

B.学习只是一连串刺激—反应的联接

C.认知过程是通过主动地把进入感官的事物进行选择、转换、储存和应用，以达到学习、适应和改造环境的目的

D.学生在学习一个内容时包括了信息的获得、信息的转化和评价三个过程

E.重视学科的结构

点击查看答案

第9题

在70年代曾经产生的具有很大影响的“行为塑造技术”是以下列哪些理论为基础的（）。

A.目标设定理论

B.社会学习理论

C.强化理论

D.条件反射理论

点击查看答案

第10题

一般认为立体裁剪是指以人模为基础进行的服装造型方法，服装当其穿着在人体上之后，就占据了一定的立体空间，也就具备了一定的立体造型。()

点击查看答案

第11题

在相关学习理论中，认为学习是通过顿悟过程实现的心理学家是（）

A.苛勒

B.桑代克

C.班杜拉

D.华生

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

搜题明细

联系客服

购买搜题卡

下载APP

关注公众号

TOP