题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
素质教育过程运用启发应注意的几个方面是()。
A.大目标牵引
B. 高质效传递
C. 新思路构建
D. 最佳人选调配
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A.大目标牵引
B. 高质效传递
C. 新思路构建
D. 最佳人选调配
答案
更多“素质教育过程运用启发应注意的几个方面是（)。 A、 大目标牵引 B、 高质效传递 C、 新”相关的问题
第5题
A.坚持德育为先
B.坚持全面发展
C.坚持艺术教育
D.坚持能力为重
第6题
对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是 （）
A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。
第9题
A.构造功能
B.解释功能
C.启发功能
D.预测功能
第10题
A.头脑风暴法是一个启发创造力的过程，持续的时间越长越好
B.参加人数一般为5最好由不同专业、不同岗位者组成
C.会场设1员，要求认真将与会者的每一设想不论好坏都完整地记录下来
D.头脑风暴法中，主持人应尽量创造一种融洽轻松的会议气氛
