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题目内容
（请给出正确答案）
A.要大胆整合教材，突出学科特点及课型特点，精心研究课标要求和知识能力要求，重点突出，难易适中，不必设计ABC分层
B.导学案要切实能引导学生自学、讨论、探究，拒绝简单化、习题化，设计的探究问题要有深度和挑战性、具有立体感和新颖感
C.导学案发给学生，教师要有收有批，有评有纠
答案
A、要大胆整合教材，突出学科特点及课型特点，精心研究课标要求和知识能力要求，重点突出，难易适中，不必设计ABC分层
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第1题
A.用善骑射，杀首虏多，为汉中郎：（李广）因为善于骑射，斩杀敌人首级很多，所以被任为汉朝廷的中郎
B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨：李广布成圆形兵阵，面向外，匈奴猛攻他们，箭如雨一样落下
C.军亡导，或失道，后大将军：军队的向导阵亡了，又有人迷失了道路，结果落在大将军之后
D.且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏：况且我已六十多岁了，毕竟不能再受那些刀笔吏的侮辱
第7题
对文中“指纹”一词的理解或说明，不正确的一项是（）。
A．“指纹”是一种比喻的说法
B．“指纹”加上引号表明要重点强调
C．这里的“指纹”是指独特的化学构成
D．这里的“指纹”要靠化学分析来鉴别
第9题
对第四段内容的理解，不正确的一项是（）。
A．一定的高温可以使分子断裂
B．外力的介入可以使分子断裂
C．化学键的拉力并不是无限的
D．化学键的断裂需要漫长时间
第10题
对第三段内容的理解，不正确的一项是（）。
A．在绝对零度时，原子倾向于随意运动
B．被化学键绑住后，原子很难自由运动
C．被化学键绑住后，原子仍然努力运动
D．原子的振动，是以“分离”抗争“束缚”的表现
