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[单选题]

教学论 一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动,称之为()

A.学习

B.教学

C.教育

答案

C、教育

更多“教学论 一切增进学生知识与技能、改变学生思想和行为的活动,称之为()”相关的问题

第1题

下列关于中小学体育教学目标的共性说法错误的是()

A.都以传授体育知识和技能为主要目标

B.都要为增强学生体质、增进学生健康服务

C.都以培养学生兴趣为主

D.都注重发展学生个性、完善学生人格的教育

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第2题

新课程改革从哪三个方面整合教学,促进学生全面发展()

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度和价值观

D.教师和学生

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第3题

护理教学查房时如何确定教学目标()

A.本次查房要传授给学生什么

B.要求学生掌握哪些知识与技能

C.解决什么问题

D.全面了解病例诊断 、治疗措施

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第4题

PBL教学学习的目的()

A.让学生更好的学习临床知识

B.让学生更好的掌握护理技能

C.让学生更好的与家长交流

D.是让学生能掌握知识,运用知识,解决问题

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第5题

在物理教学中不仅要教给学生基本的(),更重要的是教给学生具有普遍价值的思想方法

A.知识和技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

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第6题

篮球运动的特点决定了篮球教学的目的与任务,不仅要使学生自觉地、系统地学习和掌握篮球基本知识、技术和技能,而且还有全面发展学生的()

A.兴趣

B.身体素质

C.投篮

D.知识

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第7题

通过教师的提问、激励与引导,学生自由思考、自由表达自己的疑问和见解,由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法,指的是()

A.教学对话

B.教学讨论

C.学习对话

D.课堂讨论

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第8题

对于上述思考,评析不正确的是()

A.准确把握文章特点,为学生的学习指明了方向

B.从知识与技能,过程与方法,情感、态度和价值观三个维度对教学目标做了阐述

C.忽略了学生的自主学习能力的培养

D.实现第四个教学目标最好的方法是让学生反复诵读课文的重要片段

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第9题

在《一张奇特的脸》教学目标设定中,“培养学生耐心细致、持之以恒的学习态度以及热爱传统文化的情感,提高审美情趣”,属于()

A.知识与技能目标

B.情感态度与价值观目标

C.过程与方法目标

D.综合探索目标

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第10题

实质教育论认为教学的主要任务在于向学生传授有用的知识()
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第11题

技术支持的总结提升:提升知识巩固的效果,促进学生对所学知识和技能的整体理解与应用,帮助学生更为直观地理解和发现知识之间的关联,帮助教师发现教学活动中存在的问题并进行针对性指导,有助于学生在活动中体验和掌握联系、归纳、对比等总结方法()

A.好

B.中

C.差

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