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[单选题]

数字鸿沟指的是由于信息和互联网的影响,人们的信息获取、信息处理和信息传播都是通过数字化技术来实现的,由此造成了不同个体、群体或者国家在思想意识、经济、文化和政治等方面的差距越来越大。根据上述定义,下列不涉及数字鸿沟的是

A.放假回家的小宋和同学用手机聊天,满口网络新词,一旁的奶奶一句也听不懂

B.小赵整天痴迷于网络游戏,父母多次苦口婆心地劝说,均没有效果,为此小赵和父母发生了多次争执

C.东部某镇种植的水果尚未成熟就已经通过网络平台被订购一空,而西部某乡质优价廉的水果由于无人知晓,只能烂在树上

D.一些西方国家利用其技术积累,在大数据处理方面取得了绝对的优势,他们进一步实行技术封锁,使得某些国家在大数据分享方面一筹莫展

答案
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更多“数字鸿沟指的是由于信息和互联网的影响, 根据上述定义,下列不涉及数字鸿沟的是”相关的问题

第1题

根据本课,以下不是全球互联网的发展应用趋势的是()。

A.互联网的全球普及成为不可阻挡的趋势

B.发达国家迎来互联网发展的高速期

C.移动互联网在新兴的国家呈现出后发优势

D.由于发展的阶段和地域差异导致的“数字鸿沟”依然存在

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第2题

下列选项中,关于“数字鸿沟”说法正确的有()。

A.指的是年轻人和老年人之间沟通的鸿沟

B.指的是老年人使用移动技术时遇到困难

C.数字鸿沟发生的原因是:人口规模巨大、城乡差别巨大、地区差异巨大

D.与社会迭代发展有密切联系

E.信息、网络技术操作复杂,部分老年人被排斥

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第3题

数字鸿沟:是指在全球数字化进程中,不同国家、地区、行业、企业、社区之间,由于对信息、网络技术的拥有程度、应用程度以及创新能力的差别而造成的信息落差的趋势。根据上述定义,下列现象属于数字鸿沟的是()

A.网络电视之所以受欢迎,就是其将被动接收变为主动选择

B.现代市场经济环境下,大企业有能力和资本建立大数据系统,小企业经常望其项背

C.发达国家的生产技术是在贸易中形成比较优势的主要因素

D.网络时代下,大城市和小城市的信息获取速度已经相差无几

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第4题

以下哪个选项不是因特网对社会的影响()

A.既能促进文化融合又能加速文化侵蚀

B.既能共享信息又能各抒己见、自由言论、畅所欲言

C.既能增强社会联系又能加剧社会隔离

D.既能促进社会平等又能拉大数字鸿沟

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第5题

推进“互联网+”战略面临的首要挑战是()。

A.如何统筹发展与安全问题

B.如何防控平台经济做大做强

C.如何解决“数字鸿沟”

D.如何解决城乡发展的不平衡性

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第6题

我国推行电子政务存在的问题有()。

A.网络管理问题

B.网站建设合理投入与提高信息技术水平问题

C.安全与保密问题

D.数据的可信度和信息的实效性问题

E.数字鸿沟问题

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第7题

数字经济是新一轮科技革命的产物,层出不穷的新技术新业态新模式重塑着传统产业格局,移动互联网的普及给人类的生产生活带来前所未有的改变。据世界互联网大会蓝皮书的数据显示,2017年,全球数字经济规模达到12.9万亿美元,中国数字经济总量达27.2万亿元,数字经济对我国GDP增长贡献率达55%。以互联网为代表的信息技术和人类生产生活深度融合,成为引领创新和驱动转型的先导力量。发展数字经济,以只争朝夕的精神,探寻新的增长动力和发展路径,这是顺应潮流的必然之举。上述材料说明①要加强基础设施和能力建设,努力消弭数字鸿沟,各国共享数字经济发展成果②数字经济的发展为世界的发展带来全新的机遇③各国要坚持开放包容、合作共贏的理念,以增进网络空间和平繁荣为己任④发展数字经济是实现经济繁荣和保持竞争力的关键()

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

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第8题

在早期互联网阶段,只要有一根网线,无论大城市里的白领还是山村里的孩童,都能在网上浏览需要的信息,唯一的不同是接受信息的能力和搜索信息的手段。而随着网络社群的分化和信息的深度化,人们已不会再对浅层的/免费的网络信息动心,只有那些隐藏在表象之下的信息,才是更有价值的。因此,网络上的知识付费和信息共享,这两种模式在未来都会长期存在,而且相互交融,或许只有时间能逐渐抹平信息鸿沟制造的差异,让更多人享受到信息革命带来的福利。这段话意在表明()

A.信息革命需兼顾不同阶层人群的需求

B.互联网时代信息鸿沟不可避免且长期存在

C.网络资源的丰富提高了人们对信息质量的要求

D.网络技术的革新拉大了不同人群间的信息鸿沟

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第9题

下面哪项不是新媒体带来的负效应()

A.信息安全

B.侵犯知识产权

C.海量信息

D.网络犯罪

E.数字鸿沟

F.网络谣言

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第10题

物联网打通了()信息交互的鸿沟,为大数据挖掘、人工智能的应用提供了可能。

A.数字空间

B.物理空间

C.网络空间

D.数据空间

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第11题

由于人与人之间的沟通存在着信息的鸿沟和知识的诅咒,因而在做二级反馈时要求我们()

A.要说明为什么

B.要克服沟通障碍

C.要倾听对方的情绪

D.要学会调节自己的情绪

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