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[单选题]

自主保全活动中谁是最关键的人员环节()

A.设备管理部门

B.车间主任

C.操作人员

D.检修人员

答案
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更多“自主保全活动中谁是最关键的人员环节()”相关的问题

第1题

自主保全:通过设备操作人员自己维持和改善(自己的设备和工程),从而实现和维持设备最佳状态的改善活动。()
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第2题

自主保全活动就是以操作人员为主,对设备和工装依据特定的针对性计划,凭借专业技术和工具,对设备进行保养、检查、更换、校准、恢复、改善等系列活动。()
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第3题

一个组织已经确定其以前的软件开发瀑布方法无法满足业务需求。为了适应产品交付所需的快速变化,该组织已决定转向敏捷软件开发和发布周期。为了确保敏捷方法论的成功,在为每个版本创建验收标准时,谁是最关键的()。

A.商业客户。

B.软件开发人员。

C.独立测试人员。

D.项目经理。

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第4题

在自主保全活动中,制造现场的作用是:发现并修复微小欠缺,使故障未然防止()
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第5题

TPM是指全员参加的设备自主保全活动。()
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第6题

季度自主保全计划为每季度一次的全公司集中自主保全活动,一般安排在节假日前,具体由制造部以专项通知下达停机保全计划,保全活动时间以专项通知为准,具体内容为《设备自主保全标准》所有规定项目()
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第7题

基于智能课堂的个性化自主学习模式中,其中学习活动功能,含有6个教学环节。()
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第8题

以下关于微课的定义的描述,不正确的是()

A.“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果,经过精心的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动

B.微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”

C.微课的形式是课堂授课,目的是效果最佳,设计是精心的信息化教学设计,形式是流媒体,内容是某个知识点或教学环节,时间是简短的,本质是完整的教学活动。因此,对于老师而言,最关键的是要从教师的角度去制作,要体现以教师为本的教学思想

D.微课既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播,也适合学习者个性化、深度学习的需求

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第9题

自主保全活动的五步骤:初期清扫 。发生源与难点问题对策 。总点检 。提高点检效率(目视管理) 。自主管理体制建立()
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第10题

VPO是什么意思()

A.自主保全

B.安全八大项

C.工厂最优化管理

D.作业标准化

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第11题

以下哪个不是TPM八大支柱()

A.自主保全

B.计划保全

C.教育培训

D.5S活动

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