题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
学习本文对你有什么启发（）
A.要善于听取别人的正确的建议，才能不断进步
B.告诉我们开卷有益的道理
C.读书有益人的发展和完善
D.学习晚点也行
E.不学习也可以
答案
要善于听取别人的正确的建议才能不断进步告诉我们开卷有益的道理读书有益人的发展和完善
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（请给出正确答案）
A.要善于听取别人的正确的建议，才能不断进步
B.告诉我们开卷有益的道理
C.读书有益人的发展和完善
D.学习晚点也行
E.不学习也可以
答案
要善于听取别人的正确的建议才能不断进步告诉我们开卷有益的道理读书有益人的发展和完善
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第1题
A.听水吧的小伙伴在聊什么
B.八点钟方向有一堆垃圾
C.有预约单让你把榴莲王切20块
D.面包柜把手有点脏
E.草莓魔法棒还有1min过期
F.上个厕所
第2题
A.要尊重广告客户、理解广告客户，今后客户对文章提出的修改意见，要无条件服从
B.要深入了解不同媒介平台的不同语境，同一个在内容在不同平台发布，标题可能是不同的
C.提高内容标准，每条内容务必在IDEA金字塔的三个层级上都有突破，否则不允许发布
D.重视调性，改变以往高大上的陈旧思维，向各类低俗内容学习、突破下限，全力下沉
第3题
听力原文： 尼克？柯考迪罗斯，一位专门替大公司物色高级职员的猎头专家，多年来，他从设在加州硅谷的公司引荐过大量精英给许多大公司，如施乐公司、IBM公司、通用电气公司等。以下是他向准备参加面试的求职者提出的“求职必成6原则”。但请求职者注意的是：面试成不成功，最根本的决定因素还是你本身具不具备你所去面试的公司所需要的素质或潜质。
专业为大公司物色人才的专家都知道，公司是否雇用某个人决不会只根据这个人的履历。履历表只是列出你过去的经历，对求职可以说没有什么帮助，因为不能证明你是否可以胜任你想得到的那份工作。柯考迪罗斯说：“履历表的作用是供雇主参考，根据它来推测你是否对他们有用，只靠履历表是不可能成功的。”他回忆起一句促销格言：赠送货样给顾客，可让顾客找到理由多买一些。他建议你也这样做：向雇主举例说明你能为他们做些什么。在履历表中增加一栏，称之为“能为贵公司带来的利益”，用两句话来说明你能为未来雇主带来什么好处。
只要可能，猎头专家总是设法绕过人力资源部。“大多数人力资源部其实都是以处理文件为主的部门。”柯考迪罗斯说，“他们把你的求职函、履历表等文件装包、编组、归档、分类。然后，如果你的文件有幸没在混乱中给弄丢，他们可能把你的文件送交一位真正知道公司需要什么人才的经理。可是，在你等待人力资源部约你去面试的时候，猎头公司的人已在打电话、走后门去和负责雇用职员的经理接触了。所以，你求职也应采取同样的策略：直接向有最终决定权的人求职。”
猎头公司只会推荐显然符合资格的求职者去面试。你找工作时，也应先设法了解自己是否能胜任那个职位。去面试前要先查明该职位的工作范围，研究该公司，摸清它的企业文化和目标，以及有什么竞争对手。
要了解某家公司，最好的方法就是去找该公司的雇员谈谈。调查可能加入的那家公司之后，你往往会发觉那家公司其实并不适合你。“那可是好事，”柯考迪罗斯说，“到你最终找到一家真正适合你的公司时，你就会满怀信心地去面试，并且认定该公司是你愿意效力的。”
记住，雇主真的想雇用你。“公司举行面试是为了要找到最佳人选。”柯考迪罗斯说，“如果你被录用，经理会欣喜若狂，因为他或她再也不用主持面试，可以去做自己的工作了。”所以你要调整一下自己的心态。“如果你确信经理会录用你，面试时自然充满信心，挥洒自如，而经理就可能因此对你产生好感。”
大多数人视面试为讯问：雇主提出问题，他们回答。猎头专家认为应避免出现这种局面。柯考迪罗斯说：“你应该当自己已是雇员，正在那里讨论一项新计划，而不应视自己为渴望获录用的求职者，并因而表现得卑躬屈膝、唯唯诺诺。”
45．猎头专家认为，面试是否成功的决定因素是什么？
46.根据本文推测，猎头专家是干什么的？
47.猎头专家建议求职的人怎么做？
48.根据本文，大多数企业的人力资源部一般负责什么？
49.下列哪项不符合文章内容？
50.这篇文章主要讲的是什么？
(45)
A．应聘者学历的高低、履历表上的经历
B．是否具有面试公司所需的素质和潜质
C．是否能给面试的公司带来最大的利益
D．在面试现场是否能获得面试官的好感
第4题
第6题
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白） 说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体的合作活动步骤，你希望的合作行为规范是什么。 注意：如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式，你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计，你需要给出学生工作单、要讨论的问题，而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题： 1. 你给小组设立的共同目标是什么？ 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么？ 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的？ 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好？ 作业用PDF格式保存，并提交。 注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
第7题
A.善于认识自己
B.自觉修养
C.文化学习
第8题
保育员要允许幼儿有机会()，并创造条件让孩子听、说、看和交流。
A.学习运用语言
B.自由交谈
C.讲故事
D.听儿歌
第11题
有研究表明，著名企业用人要素有很强的共性。你认为下列知名企业用人要素中对个人生涯发展具有基础性、决定性作用的有（）。
A.团队精神
B.专业能力和背景
C.创新能力
D.适应公司文化的能力
E.信息获取能力
F.外语（英语）能力
G.社会实践能力与经验
H.学习能力
I.沟通能力
J.品德
