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[单选题]

以下五个句子里,一共有()句运用了比喻。①像他这样的大官,家里一定很有钱。②小丽好像看穿了我的心思。③皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海。④那雪就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。⑤淡红色的番茄,一只只挂在人字棚架上,像一盏盏彩灯

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

答案

1

更多“以下五个句子里,一共有()句运用了比喻。①像他这样的大官,家里一定很有钱。②小丽好像看穿了我的心思。③皮鞋匠静静地听着,他好像面对着大海。④那雪就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。⑤淡红色的番茄…”相关的问题

第1题

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味草原的无限乐趣。分析错误的一项是()

A.这一句运用了比喻的修辞

B.本句情景交融,增强了草原风光的感染力

C.通过这句话可以体会到作者陶醉于草原美景的情感

D.朗读这一句时,语速应舒缓轻柔

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第2题

对下面句子的修辞方法及其作用的表述,判断不正确的一项是______。

A.那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。 ——运用了比喻的手法,描写了水花的颜色、形状和动态

B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 ——运用了夸张的手法,说明了六国创业的艰辛不易

C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ——运用了对比的手法,写出了山势的起伏而又微不足道

D.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。 ——运用了拟人的手法,使文章的说理更加生动

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第3题

“书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸。” 此句运用了()修辞手法

A.拟人

B.比喻

C.夸张

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第4题

下列句子运用了比喻手法的是()

A.路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯

B.姐姐像妈妈一样爱我

C.爸爸的鞋子长长的,好像头发一样

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第5题

下面句子运用了什么修辞手法()太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.夸张

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第6题

判断下列各句用了什么修辞手法,选择填在括号里。正确的一项是()1、每棵树都在风中炫耀着自己的鼎盛时期。2、危楼高百尺,手可摘星辰。3、红旗翻动,像海上的波浪

A.1、拟人,2、比喻,3、夸张

B.1、拟人,2、夸张,3、比喻

C.1、比喻,2、拟人,3、夸张

D.1、夸张,2、拟人,3、比喻

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第7题

这首词中的对比是由哪两个句子领起的“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法()

A.想当年,到而今

B.借代

C.比喻

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第8题

阅读文段,从修辞角度赏析画线句子,分析合理的是()

A.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

B.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

C.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

D.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

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第9题

对下面句子的修辞手法和表达作用理解正确的一项是:

A.我们领导干部的责任,就是要把党中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合……不能当“收发室”。——运用了借代手法,说明领导干部要考虑本单位实际情况,不能按上级指示简单地照抄照搬照转。

B.和谈失败了,欺骗不行了,战争揭幕了。——运用了排比的修辞手法,指明了美国对华友好政策的实质。

C.司徒雷登走了,白皮书来了,很好很好。——运用了排比的修辞手法,抒发了取得胜利的感情。

D.强不知以为知,见骆驼就说马背肿,我真不懂得他们为什么要说这些昏话!——运用了比喻的修辞手法,形象地表明人讲昏话。

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第10题

下列各句运用了比喻修辞手法的一句是()

A.像今天晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

B.这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好像自惭形秽,不出来。

C.路的左边都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个外乡人——指路。

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第11题

下列各句运用了比喻修辞方法的一句是()

A.像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

B.这种车,巴黎只有夜间才看得见,白天它好象自惭形秽,不出来。

C.路的左边都埋着死刑和庾毙的人,右边是穷人的丛冢,两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D.灯光,不管是哪个人家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样一个异乡人——指路。

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