车身擦水标准有哪些()
A.用大毛巾两人配合擦拭上表面的水(从车头往车尾擦拭)
B.用大毛巾对折,从后到前擦拭立面大水
B、用大毛巾对折,从后到前擦拭立面大水
A.用大毛巾两人配合擦拭上表面的水(从车头往车尾擦拭)
B.用大毛巾对折,从后到前擦拭立面大水
B、用大毛巾对折,从后到前擦拭立面大水
第1题
A.用纸巾将小屁股擦干净
B.用湿巾将小屁股抹干净
C.用自来水将小屁股清洗干净
D.用温水将小屁股清洗干净
第2题
A.养成饭前便后洗手的习惯,正确洗手卷衣袖,双手向下将手心。手背,手指洗净。用自己的毛巾擦干
B.能够做到进餐前擦桌子,进餐后扫地,收拾碗筷等清洁工作
C.自己保持自身的清洁,能够主动洗澡,换衣裤
D.懂得简单的疾病预防与治疗知识
E.主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视超过30分钟
F.每天早晚主动刷牙,方法正确
第5题
A.用60℃以上的热水洗澡1小时以消灭病毒
B.使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手
C.尽量减少到人群密集场所
D.用完免洗洗手液后可揉拭眼睛对眼部进行消毒
第6题
结合案例回答问题
入托第二周,保育员小王想:孩子们的情绪基本上安定了,该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑娃娃“瞧,谁来了?(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友,可是她的脸脏了,我们先帮它洗干净好吗?”边说边做示范:拧干水,擦眼睛、鼻子、嘴巴,在擦额头、脸、下巴,最后擦脖子、耳朵。“好,娃娃讲卫生了,我们一起玩吧!”
分析上述案例中保育员做法,并阐明原因。
第7题
结合案例回答问题;
入托第二周,保育员小王想:孩子情绪基本安定了,该学学自己洗脸了。于是取来了毛巾和大塑料娃娃“瞧!谁来了?(出示娃娃)我们都很想跟它做好朋友,可它的脸脏了, 我们先帮它洗干净好吗?”边说边做示范;拧干水、擦眼睛、鼻子、嘴巴、再擦额头、 脸、下巴、最后擦脖子、耳朵。“好,娃娃讲卫生了,我们一起玩吧!”
分析上述案例中保育员做法,并阐明原因。
第8题
第9题